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新建本科院校公共选修课教学管理新探索

2016-06-17江灿艳

武夷学院学报 2016年2期
关键词:教学管理

江灿艳

(武夷学院教务处,福建 武夷山354300)



新建本科院校公共选修课教学管理新探索

江灿艳

(武夷学院教务处,福建武夷山354300)

摘要:新建本科院校处在转型发展时期,其公共选修课在指导思想、课程设置、师资结构、管理机制等方面都比较薄弱,使得公共选修课教学质量普遍不高。因此,如何提高公共选修课的教学质量,提升其教学管理水平,是关乎新建本科院校办学水平和人才培养质量的重要课题。本文基于对武夷学院公共选修课的现状调查,从教、学、管三个层面分析了新建本科院校公共选修课存在的问题,并积极开展了公共选修课教学管理的新探索。

关键词:新建本科院校;公共选修课;教学管理

公共选修课程旨在于开拓学生的知识面,完善学生的知识结构,全面提高学生的综合素质,引导学生涉猎不同的学科领域,掌握不同学科的思想和方法,强化学生的个性优势。由于新建本科院校还处在转型发展时期,在公共选修课的指导思想、课程设置、师资结构、管理机制等方面都比较薄弱,因此,如何提高公共选修课的教学质量,提升其教学管理水平,是关乎新建本科院校办学水平和人才培养质量的重要课题。

一、新建本科院校公共选修课的现状

本文以福建省武夷学院为例,对公共选修课的开课情况、教师、学生进行了深入的调查并作了细致的分析。

(一)武夷学院近两年公共选修课的开课门数、类别及任课教师职称分布情况

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