《发电厂动力设备》课程教学改革探讨
2016-06-16张慧珍
现代制造技术与装备 2016年4期
张慧珍
(四川水利职业技术学院,成都611231)
《发电厂动力设备》课程教学改革探讨
张慧珍
(四川水利职业技术学院,成都611231)
摘要:对《发电厂动力设备》的课程性质和传统教学方法进行了介绍,指出了当前教学模式的局限性。拟引入CDIO的工程教育模式来进行课程教学,从理论学时中的三级项目开展、综合项目制的实施、考核形式的转变等方面贯彻CDIO教育模式。为检验CDIO教学方法是否与该课程相适应,以14级水力机械方向为对象,开展了新教学模式试运行测试。教学效果数据显示,实施CDIO的模式,提高了学生的实践动手能力,进一步提升了教学质量。
关键词:CDIO发电厂动力设备课程改革
引言
《发电厂动力设备》是介绍水电站动力机械原理和设计规律的课程。由于其覆盖的学科领域较广,包含水力学、水轮机原理以及水泵运行原理等方面。若能确保该课程的良好教学效果,既有利于学生在相关课程学习的融会贯通,又能奠定坚实的专业基础。因此,研究该课程的教学模式,对于专业人才的培养,具有举足轻重的意义。目前,对于该课程的教学,主要是以理论授课为主,实验环节为辅,即3/4的学时都用于理论知识教学,而在理论课程教学中,注重原理的介绍、公式推导以及电力电子系统的参数演算。诚然,该教学方法的实施,能够在一定程度上强化学生的理论知识,奠定基础。但由于课程内容的抽象性较强,除少量优秀学生以外,大部分学生均存在听课较为被动,学习效果不佳,基本概念模糊等问题。……
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