宋长辉　于艳华

这是一片明朗宁静的天空，在这里，雏鹰展翅，自由飞翔；这是一片培育英才的沃土，在这里，绿树红花，共享阳光雨露，茁壮成长！松山三小紧紧围绕“ 为学生的幸福人生奠基 ”的办学理念，坚持科学发展，全面树立大教育观，以提升学校文化品位为突破口，以发挥文化环境育人功能为出发点，以语文课堂教学改革为主阵地，以读书活动为载体，积极打造书香校园。

曾经有人说：一位好校长就是一所好学校。一位好校长应该是一个重视教学的校长，应该是一个抓教学的校长，应该是一个懂教学的校长。松山三小正是因为有了这样一位好校长，才使“语文主题学习”实验开展得如此顺利、如此成功。因为校长重视教学，所以多次派教师外出学习、培训，四处取经，博采众长；因为校长抓教学，所以才知道教学上不能闭门造车，应给教师多学习的机会；因为校长懂教学，所以才知道教师要更新教育理念，把老师们带进“语文主题学习”的课堂。

■寻求语文教学的根

2013年4月，松山区教育局召开了“语文主题学习”实验启动大会，于是松山三小乘着松山区区域实验的东风，踏上了“语文主题学习”实验之旅。

实验之初，教师们一头雾水，甚至有抵触情绪。为寻求“语文主题学习”实验的根，以业务校长张瑞琴为首的一行六人在教育局组织下来到“语文主题学习”实验的发源地山东潍坊学习取经。通过十多天的学习，明白了“语文主题学习”的本旨。

取经团队回来后，马上加班加点认真梳理学习成果，并进行校本化，而后对全体语文教师进行了培训，让教师们清楚了“语文主题学习”实验的根就是“读”，抓住了“读”，便抓住了语文教育的“根”。……