特雷西

美国孩子作业简单，但他们的作业大有学问。上一周，我居然为小学一年级儿子的作业忙碌了一回。

一般情况下，美国小学生的作业几乎不需要家长参与，特别是我们这种上公立小学的孩子，特别又还是低年级的学生。

正常情况应该是这样的——

每个星期五，儿子都会带回家一打用A4纸打印的作业，如果是按照规定每天写一页的话，基本上每天花个10分钟就搞定了。剩下的就是阅读，按规定一天起码要读两本书。但这些压根儿不需要我来操心，记得有一次，我让儿子去写作业，然后我转身去洗碗，碗还没洗好呢，我一回头，发现儿子出去玩了，我便顿时勃然大怒，把他拎回来准备好好修理一番，结果人家两手一摊：“可是妈妈，我已经写好了呀。”啊，还真的是写好了。

直到最近，这件事完全颠覆了我的三观——

一、被土豆作业弄晕了

这一周，儿子带回来的作业是这样的——

1.请去超市，找出所有用土豆做的食物；

2.买一个最大的土豆，把它装饰成任何你觉得有趣的东西；

3.给你的土豆编一个故事，起码要写三页纸。

说实话，我仍然对这三项作业心存鄙视，土豆做的食物，那简直也太简单了。

于是，第二天，正好是星期六，我带着儿子雄赳赳气昂昂地就出发去超市了。

万万没想到，看上去简单，真的找起来却那么困难——

首先，你必须找到整整18样含有土豆成分的食品，18样！

其次，我儿子坚持认为，不同品牌的同种土豆商品只能算一样，比如“真好吃”牌薯片和“特好吃”牌薯片都只能算“薯片”。……