韩露

数学的重要意义在于它是一切自然科学的基础，学好数学对于学生以后的学习具有非常重要的意义。小学数学主要是促进学生在少年时期接受数学教育，进而为将来的自然科学学习奠基。因此，培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要。小学阶段是各项认知技能都在快速发展的阶段。在此时期，其学习数学知识的能力会随着其兴趣而得到不同的发展。如果学生因为缺乏学习兴趣，产生厌学心理，就会对其今后的发展造成不可修复的伤害。数学教育同样是塑造健全人格的学科，因此，培养好学生的数学兴趣、打好数学基础十分重要。以下是我教学数学的部分经验。

一、掌握学生心理发展规律

（1）学习动机。根据一项专门的调查发现，整个小学阶段，主导学习动机是：一是为了好分数，不落人后，或为了得到表扬和奖励而学习；二是为履行组织交给自己的任务，或为集体争光而学习。这表明小学生一般还不善于把学习和社会需要联系起来，其学习动机往往是直接与学习活动联系在一起的。

（2）学习兴趣。最初对学习的外部活动感兴趣，逐渐对学习的内容感兴趣；从不分化到逐渐产生对不同学科内容的初步分化；从具体事实和经验的知识较有兴趣到对抽象因果关系的知识感兴趣。

（3）思维发展特点。在整个小学时期，小学生的思维逐渐过渡到以抽象逻辑思维为主，但仍带有很强的具体性；小学生的思维由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡，存在着一个明显的“关键年龄”；……