李子龙

学校对孩子进行素质教育，其目的是培养全面发展高素质人才作为学校的重要组成部分，学校体育教育是实施素质教育的基本途径之一。跆拳道即是一种优秀的传统体育项目，还是东方民族文化的重要组成部分，把它作为素质教育的内容之一，对学生道德素质、文化素质、身心素质、美育素质、爱国主义精神的养成及智力发挥等具有重要作用。

跆拳道是人们把人类生存的本能意识通肢体有利的动作表现出来，其所有动作都是以自身的防卫本能作为基础，然后逐渐变为一种主观信念，从防御动作发展到进攻形态，最终达到自动化的行为阶段。跆拳道运动是一种利于幼儿，少年儿童与青少年生长发育，增强身体素质和全面协调发展的运动。跆拳道的技术着眼于关节活动，以促进身体的柔韧性，同时伴随提腿、挥拳、大声呼叫等运作，人体内的压力也随之得到宣泄，跆拳道比赛危险性不大，观赏性很高，轻松欣赏，孩子还可以强身健体，陶冶情操，练习目的就在于通过身心的双重修炼，促进体格和人格的完善。跆拳道以培养孩子的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律“的德、智、体、美全面发展社会主义事业建设者和接班人。同应试教育相比，素质教育弘扬人的主体性，注重开发孩子的智慧潜能，注重礼仪精神，跆拳道素质教育面向不同年龄段的孩子，它又使每个孩子都在其天赋允许的范围内得到发展，跆拳道素质教育要求孩子们德、智、体并重，全面发展人的生理、心理和文化素质；……