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高职英语写作教学面临的挑战及解决策略

2016-06-14陈霞

速读·中旬 2016年6期
关键词:挑战高职策略

陈霞

摘 要:随着国家教育的不断改革,高职英语教学遇到了一个很大的机遇。然而英语写作有着严格的要求,需要学生用准确的语言,将信息规范、有效地传递出来。而且英语写作还涉及了很多方面,复杂性又高,高职学生很难掌握好英语写作这一能力。所以现如今高职英语写作教学面临着种种新挑战:学校教学设施不够完善、学生英语基础不够好、教学方法过于单一、学习风气不够良好等等。 本文通过对高职英语写作教学方法中面临的挑战进行分析,提出了有效的解决策略,为了提升高职学生的英语写作水平而不断改进与完善,从而提升高职英语写作教学的教学质量。

关键词:高职;英语写作;教学;挑战;策略

高职英语教学中非常重要的一部分就是研究高职英语写作的教学方法,但是在长久以来的教育教学中,因为种种原因和问题,高职教师在英语教学中只注重让学生掌握基础知识和培养阅读能力,完全忽视了英语写作的教学,给高职英语写作教学带来了不容忽视的挑战。因此,分析、研究高职英语写作教学中面临的种种挑战,想出有效的解决策略就显得尤为重要,同时也是促进提升高职学生写作能力、学习能力的一大良剂。

一、高职英语写作教学中面临的挑战

(一)学校不够重视英语写作的教学

一些高职院校在英语教学中不重视英语写作的教学,只是给学生灌输一些基础知识,一味地培养学生的记忆、阅读以及应用能力。……

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