《新闻周刊》2016.6.3

近些年，半数多的美国大学都树立了言论准则，有“微侵略”或“仇恨言论”性质的用语和话题会因触发“敏感警告”而遭禁止。“特朗普”“种族歧视”和“性骚扰”是近期引发“敏感警告”的高频关键词。为学生提供安全空间、使其免受刺耳或伤害性言论的侵扰是否利大于弊？质疑声认为这种方式在尺度上有违言论自由，也非大学教育的目的，学生们应面对现实世界的暗面，培养起对异见的包容，以及在面临刺激、挑战和威胁时勇于维护自己的思维和应对能力。