王艺憧

摘 要：本文采用自编问卷对天津某高校全日制大一至大四共130名学生进行调查，目的在于了解大学生手机依赖现状及影响因素，重点在于设置家庭、同辈群体等因素来进一步进行调查。调查发现：手机使用行为、学习成绩、同辈群体融入感、家庭期待带来的压力感以及学习环境适应的主观感受对手机依赖程度有着一定的影响，运用独立样本t检验检查样本内部显著差异，为进一步的研究和制定干预计划提供科学的依据。

关键词：手机依赖 大学生 影响因素

一、研究背景

据国家统计局统计2012年2月发布的2011年手机用户数量高达9.86亿，而互联网上网人数为5.13亿。[1]在此之前就有调查显示：在中国7.96亿的手机用户群中，18-35岁的青年用户占90%以上，已成为我国手机用户的主体[2]，也就是说手机在大学生这一群体中是相当普遍的。通过使用手机可以用语音或文字的方式与人交流、沟通信息、联络感情，各种生活类、娱乐类的APP的出现也给大学生的生活带来了方便、快捷与娱乐。手机的各种特点都吸引着当代的大学生慢慢的依赖手机度过闲暇的生活，甚至影响正常的生活。过度的使用手机，已逐渐成为全球性的普遍现象：韩国、美国、泰国、澳大利亚、瑞士等国家地区发现，青少年群体中手机依赖成瘾的心理和行为特征已经出现并且愈演愈烈，例如睡觉之前要看一会手机，闲暇时间频繁地打开手机，手机关机导致心理焦虑等，这些事例不得不让这一现象成为广泛关注的焦点。……