王立湖

摘要：职业学校中等职业学校德育课程新资源在新时期不仅包括相关德育课的资源，还应该包括其他课程中的德育成分，我们不能局限于相关较少的德育课，还包括德育活动，立德树人的课程资源都应包括在里面。但是目前来看，关于中等职业学校德育课程新资源研究还是较少的，本文的主要目的就是根据德育的课程资源来进行分析和探讨。

关键词：中等专业学习；德育新资源；开发的探究

引言

课程资源是教书育人资源中的一个十分重要的构成部分，同时这也是课程中的物质、能量以及相关信息等多种要素的一个源泉，同时也是课程的目标实现以及课程的实施的一个基础以和保障。对于课程资源的认识这一问题，不仅仅直接的制约着其自身的开发、利用的程度以及质量，同时也直接影响着在我国教育系统的正常运作。在进行德育课程改革的方面中，中等职业学校德育课程新资源开发与利用也已经被明确地写入了国家的课程标准（实验稿）中，而对于德育课程资源的开发以及利用的探索，也已经自然而然地成为了在我国的德育课程改革中的一个十分重要的环节。目前，随着我国新一轮的德育课程的改革的深入，中等职业学校德育课程新资源将扮演着更为重要的一个角色，这就要求我国的教育部门对于中等职业学校德育课程新资源开发与利用有一个全面的认识。

1.德育课程新资源的概念