张丽红

【摘 要】随着改革开放在全国的不断深入，我国经济发展，城市化水平提高，大量农村劳动力进入城市打工。特别是大量农村父母进入城市，农村出现了特殊的社会群体——“留守儿童”。留守儿童问题是我国当前民生问题中尤为重要的一环，是一个急需解决的问题。实际上大部分留守儿童都存在这样那样的心理健康问题，因此我们要关注并做好留守儿童心理健康教育。

【关键词】留守儿童；心理健康；教育

所谓留守儿童是指因父母双方或一方外出而被留在户籍所在地，不能和父母双方共同生活在一起的，由单亲或祖父母或其他亲人代为抚养以及自我监护的，正处于义务教育阶段的未成年孩子。目前，我国大约存在两千万留守儿童。由于农村留守儿童心理健康教育观念的滞后，教育内容的落后，教育方法的不当，使农村留守儿童在学习，道德，价值观念等方面普遍存在许多问题。据不完全统计，30%左右的中学留守儿童存在各种明显的心理健康问题，留守儿童在身心发展中存在更多的潜在危险性，即更容易产生各种不良的心理行为问题，因此需要特别关注该群体的身心适应过程。无论如何，儿童都是我们社会的未来，保证他们健康成长是全社会共同的责任。

一、我国留守儿童心理问题

1.性格缺陷与情感问题。

现代教育理念认为，父母是一个人的第一任教师，家庭教育要重于学校教育，良好的家庭教育，有利于培养身心健康的下一代。……