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姜夔书病论研究

2016-06-03许永福

上饶师范学院学报 2016年1期

许永福

(上饶师范学院 美术与设计学院,江西上饶334001)



姜夔书病论研究

许永福

(上饶师范学院 美术与设计学院,江西上饶334001)

摘要:宋初至元祐,书学学理停滞,外加科举制度和书法教育的诱导,导致书法创作为唐法病其风神。为矫正嗣唐者流弊,元丰时期苏轼提出“意造”,对唐法进行改造。但是,“意造”有观念先行、蹈空凭虚之弊,“意造”下书法势变的弊病也显露无疑。针对此,姜夔首先提出“风神说”,旨在恢复书势,以治唐书学死法和宋书学失法之弊;其次提出“涵泳说”,旨在提高创作者性情的涵养,以治唐书学死法和宋书学为法度病其风神;最后倡导“自然说”,旨在提高创作者对书象的认知能力,以治宋书学的雕琢生硬、刻意为书之弊。

关键词:姜夔;书病论;风神说;涵泳说;自然说;

高宗时期,书坛流行三种思潮: 一是延续宋初学唐的传统,书学颜、柳;二是近师元祐苏、黄、米三家;三是越唐追晋,宗法“二王”。无论师法哪家,皆有以下弊病:一是为法度病其风神,学颜、柳者,亦步亦趋,只成颜柳模样,未有新创,如蔡襄;学“二王”者,只得右军之形,未得右军书势,如赵构、吴说;学苏、黄、米者,如杨万里、陆游等,只具其结体,而笔势全无。二是少古人法度。如朱熹学颜真卿,用笔拖沓,转折偏锋居多;又如杨万里学黄庭坚,用笔信笔曲折,行笔无提按变化;再如赵构学黄,笔势全无,成死蛇挂树。姜夔(1155-1221)生平书法活动集中在高宗时期,对当时书病有深刻的反思和总结,其书学观点集中在他的《续书谱》中。……

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