周淑萍，冯小君，梁少英，韩慧慧



基于校企合作《围手术期护理》实训课程的开发与效果评价

周淑萍，冯小君，梁少英，韩慧慧

Development of “perioperative care” training course based on school enterprise cooperation and its effect evaluation

Zhou Shuping,Feng Xiaojun,Liang Shaoying,et al

(Ningbo College of Health Sciences,Zhejiang 315100 China)

摘要：[目的]介绍基于校企合作《围手术期护理》实训课程的开发及效果。[方法]在基于校企合作的基础上开发《围手术期护理》实训课程，分别用自制的专家用和学生用调查表对20名专家及教师、81名学生进行调查。[结果]专家及教师对课程的综合评分为(8.67±0.40)分，综合评价值为0.87，其中课程设置和教学方法与手段评分分别为0.81分及0.80分，综合评价为“优良”；学生对课程综合评分为(8.80±0.99)分，综合评价值为0.88，其中课程设置及课程团队评分分别为0.82分、0.78分，综合评分为“优良”。[结论]基于校企合作《围手术期护理》实训课程具备合理的课程设置、优秀的教学团队、丰富的教学方法及内容以及显著的教学效果及教学特色。

关键词：围手术期护理；校企合作；实训课程；开发；效果

护理是一门实践性很强的学科，护理专业的教育目标之一就是培养学生的实践能力，所以护理专业教学必须贴近临床。然而目前国内多数高职护理院校并没有自己的附属医院，实践教学大部分依赖实验室条件，缺乏真实的临床情景，实践教学很被动。国内外实践证明，校企合作是培养高素质技能型人才的一条有效途径[1]，故高职护理专业参考其他专业的教学经验，正在逐步探索合适的校企合作模式。《围手术期护理》是我校护理专业新开的一门课程，其实践教学课时很多，实践教学条件要求很高，为此，我们采用校企合作的模式开发《围手术期护理》实训课程。……