李娜

内容摘要：新课导入是一堂课的开始，也是提高新课教学质量的关键所在。因此，小学语文教师必须对新课导入予以足够重视，积极采用有效新课导入策略实现新课导入。本文提出的新课导入策略主要包括：音乐导入法；影视导入法；生活导入法。希望上述新课导入策略的提出可以给一线教师更多的新课导入启示。

关键词：小学语文 新课导入 音乐 影视 生活

良好的开端是成功的一半。这句话相信很多人均听说过。对于新课导入来说同样如此。新课导入是新课教学的开始，是提高新课教学质量的关键部分。对于很多小学语文教师而言，他们并不是十分重视新课导入，以至于让新课导入沦入低效的境地，在一定程度上影响了新课教学质量的提高。因此，我们有必要对小学语文的有效新课导入策略进行系统研究。近年来，国内关于小学语文新课导入策略的研究越来越多。而对于此点，我则有自己的几点看法，具体如下。

一、音乐导入法

音乐导入法是一种常见的新课导入方法，很多小学语文教师均喜欢采用这种新课导入方法导入新课。音乐是一种灵魂艺术，因此采用音乐导入法更能滋润学生心灵，更能引发学生的情感共鸣，可以起到较为理想的新课导入成效。我在小学语文新课导入阶段经常采用音乐导入法，同学们对于这样的新课导入方法也颇为“感冒”。

例如，执教北师大版四年级语文上册《草原》一课时，我是如此导入新课的：用智能手机播放《美丽的草原我的家》这首歌曲。……