王安卉+李武

【摘要】不同于传统阅读形态，社会化阅读强调阅读过程中的互动性。社会化阅读APP是目前读者开展社会化阅读活动的重要渠道，通常具有信息聚合、个性推荐和社交功能。本研究以上海地区为例，利用问卷调查方法分析了大学生社会化阅读APP的使用行为特征。该研究的结果对于启发社会化阅读APP服务商思考如何提高社交功能对用户的吸引力，如何提升用户在社会化阅读过程中参与评论的积极性都有参考价值。

【关键词】社会化阅读；阅读APP；阅读行为；大学生

【项目基金】本研究受国家社科青年项目（13CTQ015）、2014年上海交通大学文理交叉项目（14JCY08）以及上海交通大学SMC-晨星青年学者奖励计划（B类）的资助。

近年来，社会化阅读（social Reading）的概念开始被业界和学界广泛关注[1]。社会化阅读强调“人们想要分享自己阅读的内容。相对于以书为核心以内容为主的传统阅读，社会化阅读注重阅读的社交（关系），倡导用户生成内容、共同传播和共同赢利，在多方位的互动基础上，实现阅读价值的无限放大[2]。”这种新型阅读形态的兴起和普及对读者阅读行为和阅读习惯都产生了深刻的影响，值得深入讨论。

社会化阅读APP是目前读者开展社会化阅读活动的重要渠道。不同于传统新闻门户网站，大多社会化阅读APP自身不生产内容，它们将互联网上的资讯内容以摘要形式呈现，用户则可以“一站式”浏览内容。同时，大多社会化阅读APP通过协同过滤推荐和内容过滤推荐两种方式为用户提供精确推送服务[3]。……