张逸萌

摘要：随着社会文明的发展，愈来愈多的学校拓宽了课堂教学中关于教学方法的选择与使用这条道路，其形式也愈來愈丰富多彩。小学语文，这一门学科充满神秘色彩而又极其富有创造性。课堂已经成为多种形式演绎教学内容的舞台，而运用简笔画毋庸置疑地成为最普通而又常见的教学方式。本文对简笔画的形式、在低年级中的实际运用以及其作用价值进行简略的分析，以期对低年级语文教学有所裨益。

关键词：简笔画；课堂教学；小学语文

1何为以简笔画的形式所展开的课堂教学

简笔画是一种简洁明了的绘画语言，是在教师讲授知识内容的过程中常用到的一种形象化的教学手段与方法。它引导学生首先通过图画的认知过渡到心理上对于知识的接受，逐步再到由手写加强记忆。将简笔画这一教学形式合理且巧妙地运用于小学语文课堂教学中，大大激发学生对于学习新知识的兴趣，使学生更好地理解教材内容，融入课堂学习中，而并不是教师空洞地传授知识与经验，以此更好地达到教育教学的最终目的。

2简笔画在低年级语文教学中的实际运用

2.1有助于语言文字的学习与掌握

在实际教学中，教师应当将间接经验为主要教学内容，直接经验作为一种辅助教学内容。例如，低年级学生学习生字的这个过程中，竖弯钩对于他们来讲是有些复杂的笔画，教师可以通过鸭子的这种弯曲的形象让学生更好地理解。……