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高职院校艺术设计教学中存在的问题及对策研究

2016-05-30展庆召张涛吴倩

知音励志·教育版 2016年1期
关键词:高职院校问题对策

展庆召 张涛 吴倩

摘 要 当前,我国部分高职院校艺术设计教学现状不容乐观,面临一些教学困境,如课程设置不够合理、教学方式落后单调等,从而使得具有综合性与交叉性的艺术设计教学无法真正适应社会发展的实际人才需求。因此,文章将围绕高职院校艺术设计教学过程中面临的种种困境展开较为详细的讨论与研究,试图找到帮助这些高职院校艺术设计教学走出困境的对策,从而切实提升艺术设计教学的效率与效果。

【关键词】高职院校;艺术设计教学;问题;对策

随着高校教育改革的不断推进,高职教育在社会经济发展中起到了越来越重要的作用,给社会各个行业提供了大量的一线人才。然而,在改革中艺术设计教学却面临着一系列的问题。如观念传统、教学手段单一、教学体系不完善、师资队伍建设不合理等问题,因此,高职院校应该尽快改革教学管理和教学方法,从实践出發加强学生素质的培养,提高教师队伍整体素质,从而完善教学改革的目标,培养出既有相关艺术设计理论知识,又能够掌握现代艺术设计技术的应用型艺术人才。

1 高职院校艺术设计教学中存在的问题

1.1 教学观念落后

1.1.1 教学管理观念陈旧落后

观念支配着教学工作的开展,决定着教学方法和教学策略的实施,影响着教学质量的高低。虽然大部分高校已经开展教学改革,但是教学管理长期受传统观念制约,教师与学生为主体的观念并没有落实,没有把老师和学生当作教学工作的主体,去调动他们积极性,发挥他们的主观能动性和,去激发他们的创造性。……

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