袁小梅

摘 要：新课程改革要求在高中英语教学中应该着力开发本地课程资源，对学生的学习内容进行丰富。在课程资源的开发过程中，学校和教师应该充分利用乡土文化资源，在高中英语课堂教学中融入乡土文化资源，使学生加深对乡土文化的认识，提高学生对英语学习的兴趣。

關键词：乡土文化资源；高中英语；课堂教学

在高中英语课堂教学中融入乡土文化资源具有非常重要的意义。高中生对于乡土文化有着较大的兴趣，希望能够了解乡土文化。在高中英语教学中融入乡土文化资源，能够促进中西方文化交流，提高学生对英语的实际应用能力，从而激发学生对英语学习的兴趣，提高高中英语课堂的教学效果。

一、在高中英语课堂教学中融入乡土文化资源的重要意义

1.弥补现行英语教材的地方特色缺陷

作为英语课程资源的核心内容，英语教材对于高中英语课堂教学的质量和效率有着直接的影响。然而统一的英语教材具有一定的地方局限性，不能将我国的具体国情体现出来。为了弥补现行英语教材在地方特色方面的局限性，应该在高中英语课堂教学中积极融入乡土教材，从而使英语教材更加符合新课程标准的要求，以满足学生的求知欲。

2.提高学生对英语的兴趣

在高中英语课堂教学中融入更多的乡土文化资源，能够使英语教学内容更加贴近学生的实际生活，从而充实英语课堂教学的内容。通过鲜活有趣的乡土文化教材，能够激发学生对英语学习的兴趣。……