李志国

摘 要 通过对25所具有代表性的院校新能源科学与工程人才培养方案中培养要求的调查，发现现阶段各高校制定的培养要求具有很强的相似性，但也存在表述不规范、内容不完整等问题。对此，文章提出了几点看法和建议。

关键词 培养要求 知识要求 能力要求 素质要求

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.01.089

Investigation of New Energy Science and Engineering

Professional Talents Training Requirements

LI Zhiguo

（Department of New Energy Science and Engineering， Science School，

Huaihai Institute of Technology， Lianyungang， Jiangsu 222005）

Abstract Investigation by 25 Universities New Energy Science and Engineering training program for  training requirements in representative found that all colleges and universities to develop training requirements at this stage have strong similarities， but there are also statements are not standardized， incomplete and other issues. In this regard， we put forward some opinions and suggestions.

Key words training requirements; knowledge requirements; ability requirements; quality requirements

2012年教育部颁布的普通高等院校专业目录中，新能源科学与工程专业作为新批准的专业列入。专业介绍中初步确立了本专业的人才培养目标：面向新能源产业，立足于国家十二五发展规划，根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才，以满足国家战略性新兴产业发展对新能源领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。截止目前，已有63所院校开设了该专业，各开设高校根据自己学校的培养目标、学科设置和专业特点不同，依据教育部的基本目标，制定了各自的培养方案，但培养方案中具体的学科方向、培养要求有所不同。笔者选择其中具有代表性的25所院校进行了调研，分析了他们在培养要求的制定、具体表述等方面的特点和问题，提出了一些看法和建议，为加快我国新能源科学与工程专业的发展提供依据。……