英语专业本科生英语课外阅读现状的关注与思考
2016-05-30张培芳朱琳胡霄张雪
校园英语·上旬 2016年1期
关键词:本科生
张培芳 朱琳 胡霄 张雪
【摘要】本文基于问卷调查,以武汉工程科技学院外国语学院为例,分析了转型中的应用型独立学院学生课外阅读中存在的问题,并提出相关解决方案。
【关键词】英语专业 本科生 阅读现状 独立院校 关注思考
一、引言
大学期间,我们不但要学好专业知识,同时也要博览群书,以扩大自己的知识面,为自己的将来打好坚实的基础。因此,课外阅读就显得尤其的重要,特别是像武汉工程科技学院这种刚转型为独立院校的学校,需开始转变办学方向,面向区域经济发展打造应用型本科人才培养特色,更需要全面了解英语专业学生的课外阅读状况,针对所发现的问题提出相应解决方法,激发学生的阅读兴趣。为此,我们对我院大一至大三的学生进行了一次彻底深入的调查,包括了我校英语专业学生对于课外阅读的态度、课外阅读的状况、课外阅读的时间以及其课外阅读的动机等。希望能够通过这次调查希望能够全面而真实地反映我校外语学院英语专业学生课外阅读现状,为我校的英语老师们提供一个更好的教学计划的平台,打造独立院校英语专业特色应用型本科人才。
二、调查问卷分析
《大学英语教学大纲》明确指出,大学英语的教学目标是“培养学生具有较强的阅读能力,一定的听说读写能力,使他们能用英语交流信息。”“阅读是掌握语言知识、获取信息、提高听说读写能力的基础”。许多中外专家学者充分肯定了课外阅读对外语学习的重要性。……
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