王芳

依恋是孩子与特定个体之间（最稳定的抚养人，一般指父母）形成的正性情绪联结。法国心理学家瓦隆指出，孩子对大人的依恋对于他们自身的心理发展是必需的。孩子的社会化发展最重要的一个方面就是依恋的形成。

如果没有这种依恋心，孩子就会感到惊慌和恐惧，甚至精神萎缩，这种影响会阻碍孩子未来爱好、志向、人格等的建立。因此，孩子在幼儿期与父母建立良好依恋关系非常重要。

根据孩子在陌生情境中的不同反应，心理学家安斯沃斯将孩子的依恋分为安全型、回避型、反抗型和混乱型四种依恋类型。在一个实验中：一边让孩子做游戏，一边让妈妈离开，此时，不同依恋类型的孩子会做出不同的反应。四种不同的父母教养方式，滋养出了四种不同的孩子。

No.1安全型依恋

孩子表现：妈妈在场时，能自如安逸地操作玩具，并不总是依靠妈妈，更多的是用眼睛看妈妈、对妈妈微笑或说些什么；对陌生环境积极的探索和操作，对陌生人的反应也比较积极。妈妈离开时，孩子的操作、探索行为会受到一定影响，明显表现出苦恼、不安，想寻找妈妈回来。妈妈回来时，孩子会立即寻找与妈妈的接触，并且很容易经抚慰而平静下来，继续去做游戏。

教养特征：父母对孩子的需要敏感，态度积极；与孩子经常有互动，与孩子一起做相同的事，一起笑、一起做动作，为孩子的活动提供情绪支持，并经常激励孩子。

No.2回避型依恋

孩子表现：对妈妈在不在场都无所谓。……