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持续教育对于企业管理的重要意义

2016-05-30王志伟

教育界·下旬 2016年1期
关键词:企业管理意义

王志伟

【摘 要】随着经济全球化的发展和信息时代的到来,企业之间的竞争也变得越来越激烈,如何在激烈的竞争环境中立于不败之地,是每个企业管理人员都必须思考的问题。而人才是企业取胜的关键因素。本文就从持续教育对企业管理产生的作用方面进行阐述。

【关键词】人才竞争 企业管理 持续教育 意义

在全球经济市场化的大背景下,知识是主宰一切的工具,知识的竞争决定着企业的成败,所以企业要紧跟时代的步伐,把人才竞争放在竞争的首位。对现在企业来说,取胜的法宝就是企业对人力资源的合理开发和应用。对人才的整合以及挖掘,是充分利用人才的开始,是完善企业管理和企业文化的重要环节,这决定了企业管理者是否能够预见社会发展和企业发展的方向和趋势。员工的能力决定着企业的发展速度和企业能够达到的规模,所以企业要重视对员工的持续教育,使员工在持续教育中不断掌握新的知识,掌握企业的管理理念,使员工更好地完成工作,推动企业发展。

一、持续教育的内涵

持续教育已经成为企业文化中重要的一环,也是企业竞争中的重要筹码,那么什么是持续教育?持续教育就是终身教育,人的一生都在不断地学习和接受教育,学习的知识也是各种各样,主要教育途径可以分为两大类——学校教育和社会教育。通过教育就可以把这些知识融合在一起,组成人的必备技能。随着社会的不断发展,持续教育成为许多国家的教育政策,这一做法也在企业发展中得到应用。终身教育能够训练人们工作的能力,也能够使人们更加适应工作环境,使个人潜力被充分挖掘,推动企业的可持续发展。现代企业在强大的竞争压力中不断寻求新的发展路径,人才竞争成为首选,所以企业都在利于自身发展的前提下对员工进行持续教育和培训,只有这样才能把企业带向更好的发展。

二、持续教育对企业管理者产生的作用

企业发展和企业管理的缺陷,就在于压制员工的个性和潜力,这样不但阻碍了企业的发展,还对企业管理产生巨大影响。持续教育就是解决这一问题的方法,它能够帮助管理者发掘员工潜能,塑造员工独具风格的个性,保证员工的知识技能被充分应用。在飞速发展的经济时代,竞争的残酷,每天都在上演,企业管理者要想保证企业在残酷的竞争中常立不败,保证在信息如此发达的社会中洞察社会发展的方向和发展趋势,就要依靠知识,只有知识的武装才能保证这些目标的达成。所以管理者要时刻保证员工的知识储备,不断对员工进行持续教育,员工要服从管理者的安排,只有管理者和员工齐心协力,才能使企业持续健康发展。

在当代企业管理中,企业管理者是管理核心,优秀的企业管理者能够吸引优秀的人才,优秀的企业能够汇集众多精英,所以一个企业的管理者非常重要。管理者在不断进行持續教育的同时,把新的管理理念传递给大家。在持续教育的内容设立上,要体现多元化、灵活化,使员工能够自主选择喜欢的内容进行学习,塑造自己的个性,创造优秀的企业文化。持续教育能够使管理者在管理企业方面得到帮助,更新传统的企业管理模式,改变管理者的固有管理观念,跟随企业发展不断改变管理者的思想,在管理的过程中总结经验,改进管理方式,找寻出最适合企业发展和员工发展的管理模式。

三、持续教育对企业管理的重要意义

持续教育对企业管理有很重要的意义,主要体现在以下几点:首先,解决员工与企业管理者之间的矛盾,有利于企业管理。企业管理者的管理有时会违背企业的实际发展情况,员工对企业管理者的管理也不理解,造成企业管理的难题。通过对员工和管理者的持续教育,使二者进行融合,了解彼此的想法,有利于企业管理。其次,获得员工的支持,满足员工需求。对员工来讲,一个不断发展的团队也会带动员工的发展,持续教育能让员工获得新的才能,使其在团队中更具优势和影响力,从而对工作更加认真负责,这对企业管理是非常有利的。企业发展的最大的动力来源于员工,优秀的员工能够促进企业的高速健康发展,所以企业要想发展,不应把管理者放在首位,而应把员工的能力和潜力放在首位,管理者要能够发展员工的才能,使其在工作中得到更好的发挥。企业要通过对员工的持续教育使员工拥有更多的技能,从而促进企业的健康发展。

中国的社会主义经济已经走向市场化,企业也在随之改变,企业管理和企业文化也在新的时代背景下产生了巨大变化,由原来的企业资金等方面的竞争转变为人才和知识的竞争,知识成为企业决胜的法宝。企业对员工进行持续教育,有利于企业不断发展,持续教育为企业提供了源源不断的拥有创新思维的人才,使企业在竞争中取得胜利,也有利于企业文化的形成,为企业的可持续发展提供动力。

【参考文献】

[1]朱庆财.浅析持续教育对于企业管理的重要意义[J].科技信息,2011(04):80.

[2]刘汉民,康丽群.公司治理的路径演化和路径选择[J].中国工业经济,2013(12):78-90.

[3]杨建蜀.建设中国特色企业文化的途径探析[J].东方企业文化,2014(06):1-7.

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