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职业学校教师企业实践促进专业教学的研究

2016-05-30林莉

科技创新导报 2016年10期

林莉

摘 要:职业学校教师企业实践是专业教师提高教学能力的有效途径。职业教师紧跟时代发展的步伐,结合实践过程中企业人才要求及时更新到学校的教学内容中,把企业实践锻炼的成果及时转化到教学中,让学生学到真正实用的职业知识,提高职业技能和职业素养,实现与社会的无缝衔接。

关键词:职业教师 企业实践 专业教学

中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)04(a)-0135-02

近年来,各职业学校也相继组织教师到企业实践锻炼。该校通过积极推行专业教师下企业实践锻炼,要求教师在下企业之前要做好计划,要明确到企的学习任务,并且倡导将实践锻炼的成果及时转换到教学中来。

1 教师进企业实践,深化职业教育教学改革

1.1 企业实践,提升教师专业实践能力

职业教师进企业学习实践不仅是一个学习的过程,也是专业技能提高的过程。教师进企业角色上从教学生学的“教师”转变为在企业里学为的“员工”,要按照企业的规章制度进行工作,完成企业工作岗位职责。在企业实践一般会安排与教师专业相同或者相近的岗位任务,并安排师傅指导完成相应工作任务。在企业实践中,工作岗位任务从方案制订、审核、实施,将会由企业师傅对教师进行指导,教师亲自实践完成。企业师傅的指导,可以确保所完成任务的正确性,达到企业实际要求的质量标准。

1.2 企业实践,提升教师教学指导能力

教师企业实践实际上提出学习和教学的双重要求,即将企业所学融入教学中。……

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