胡仕丽

摘要：《国家语文课程标准》“总目标”要求，通过语文教学要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”在初中语文教学中，应该怎样培养学生的口语表达能力呢？反思自己的教学实践，我认为从如下几个方面培养学生的口语表达能力，能够取得比较好的教学效果。

关键词：初中；语文；表达

初中语文方面对学生表达能力的要求越来越高，怎样有效提高语言表达能力，给学生创造一个轻松并能学知识的学习环境就很重要，让学生在课堂要能大胆说，流畅表达才是语文教学的主要目的，但是现今的初中语文教学课堂过于死板，主要是以老师讲学生听这样的古板的教学方式，这样的填鸭式教育，让学生在学习相应知识的时候不愿意动脑动口，一味听老师分析，长期这样的死气沉沉的课堂不仅不会提高学生的语文思维，同时也不能激发学生在课堂上想说，爱说的兴趣，那么学生的语言表达能力也就不会提高。本文通过提升初中语文教学能力的培养措施的探究分析，让读者能够在初中语文教学方面有进一步了解。

一、初中语文教学中学生表达能力培养的重要性

表达能力是与人沟通中必不可少的一项重要内容，随着社会经济的不断发展与进步，人才的竞争越来越激烈，良好的表达能力不仅能够帮助学生在激烈的竞争中脱颖而出，还能在人际交往中发挥积极的促进作用。……