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浅谈教师创新教育的践行

2016-05-30赵辛

俪人·教师版 2016年13期
关键词:素质教育教学方法幼儿

赵辛

【摘要】创新教育是实现新时代素质教育的目标,本文通过转变教育观念,改进教学方法,提高自身素质三方面阐述了达到创新教育践行的方法和要点,揭示了创新教育践行对幼儿的发展和影响。

【关键词】创新教育 素质教育

实施素质教育的关键在教师,实施素质教育的途径在创新。直面当今知识经济时代,教师负有培养和造就具有创新意识和创新能力的高素质人才的重任。江泽民同志曾指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。”“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新是新时代的主旋律,需要培养和造就一大批适应时代发展的创新人才,而创新人才的培养又取决于创新教育。教师在教育工作中起着至关重要的作用,必须实践创新教育,才能实现新时代素质教育的目标。

一、转变教育观念,树立创新意识

教师要确立与现代素质教育相适应的教育新观念。首先,要改变传统的集团灌输式教学方法,根据每个学生的个性特点,树立因人施教的观念。要相信每个幼儿都有创造的潜能,只是每个幼儿创造能力的高低、表现形式、显露的早晚等各不相同,并且创造型学生的学习成绩不一定都非常优秀,他们不愿循规蹈矩,喜欢自作主张、别出心裁、标新立异等。著名的贝尔实验室有一句警语:有时候你需要离开常走的大路,潜入森林。那样,你肯定发现一些前所未有的东西。……

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