张乃会

摘要：根据教育部《3-6岁幼儿学习与发展指南》（以下简称指南）有关要求，在实际工作中，努力加强与幼儿家长的沟通和交流，通过制作宣传手册、小报等多种宣传方式，多角度开展录像讨论、电视节目座谈、“家长开放日”等实践活动，切实引导家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点，重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响，建立合理期望，实施科学的保育和教育，有效的促进幼儿身心健康成长。

关键词：幼儿学习与发展；家长开放日

中图分类号：G613 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2016）13-0267-02

2012年，教育部颁布了《3-6岁幼儿学习与发展指南》，（以下简称指南）《指南》可以帮助家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。在践行《指南》的实际工作中，我与家长共同学习，收获很大。

一、运用多种方式宣传《指南》改变家长教育观念

1.制作《指南》家长宣传手。开学第一周，我在班级中对所有家长进行了《指南》问卷调差，大概了解一下家长对《指南》的关注情况。调查结果发现，大部分家长都不清楚这本书。为了使幼儿和家长尽快了解和学习《指南》。我决定从制作《指南》宣传手册入手。我从“3-6岁的幼儿是怎样学习的”、“应当学习什么”等几方面进行了文字描述和图片说明。（如图）。《指南》中指出：幼儿是在游戏中学习的，是积极主动的学习者。幼儿园的一日生活各个环节都以游戏为基本形式，培养幼儿多种能力。……