管倚 俞燕

“简单教养手册”

教养总是在生活之中，但因为过于日常化的“外貌”，很容易就被我们忽视。作为一个有学前教育学背景的妈妈，管倚把教育学的理论以及自己的理解和想法贯彻在日常生活的点点滴滴中，她很愿意和妈妈们一起分享生活中就能轻松实践的育儿法则……

听同事们聊自己家的孩子：

“我们家孩子这阵子很喜欢用左手吃饭。我觉得他可能是左撇子。”

“恭喜你了。左撇子很聪明的！”

“什么呀，我还担心呢。家里老人看到孩子用左手吃饭，就说没有规矩，要他换手。”

“根本就不需要换右手。让他练练左手多好呀，锻炼右脑，左右脑同时开发。你不知道吗，左撇子的人聪明！拿破仑、克林顿、牛顿、爱因斯坦、比尔·盖茨，都是左撇子！”

“好像有点道理哦。”

“真的。我儿子没有这个潜力，否则我肯定不会打击他用左手的。我还有个亲戚，逼着她孩子练习用左手吃饭，用左手刷牙，美名其曰双手都要动。”

“左撇子以后进了小学，不方便。和同桌两个人写字、吃饭会挤来挤去。而且左手写字肯定不行的，字的笔画和老师的示范都是反的，写不好，写不规范……”

我旁听着，觉得这个话题十分有意思。有些妈妈竟然如此关注孩子左手的使用，如此推崇左撇子？！

左撇子真的更聪明吗？

我们都知道，人类的左右脑有不同的分工。

左脑就像科学家，善于语言和逻辑分析，但刻板，缺少幽默和丰富的情感。

右脑就像艺术家，长于非语言的形象思维和直觉，充满激情与创造力，情感丰富细腻。