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自由的困惑

2016-05-30张牧青

中学生博览·文艺憩 2016年3期
关键词:词作家及时行乐励志

张牧青

“不自由,毋宁死。”或许因为这句话,三毛选择了轻生,老舍选择了投入太平湖,他们以最极端的结束自己生命的方式,去获得永恒的自由。然而生命的不复存在是沉痛的,就算真的有“彼岸”,但“此岸”的、现世的自由毕竟是因生命而存在的。

现在的我们,似乎永远都不够辛苦,永远都不够努力。家长和老师总在不停的告诫我们,“及时行乐”的诱惑仿佛是魔鬼的手,正在硬生生地把我们的前途掐断。也正因为如此,我们生活在无穷无尽的抱怨声中,抱怨着如此不自由的生活。

从小,常被问及理想是什么。如果回答想要成为马戏团的一个小丑,给大家带来欢笑,则会被认为是胸无大志;如果回答想要积累财富过锦衣玉食的生活,则会被认为满身铜臭。似乎只有“当科学家”“当白衣天使”才会被认为是合乎情理的理想。从那时起,我们的思想就已经被约束了,无法再天马行空,自由翱翔。

再长大一些,我们便被无数的励志故事包围了,加油!加油!再加油!只许成功不许失败——哪怕暂时失败,也要坚信“风雨过后有彩虹”。这些话语像是无形的枷锁,把我们囚住了。我们固然是应该用努力为自己拼得成功,可万一就在原地跌倒站不起来了呢?比如某某在考试中偶尔出色,此后却一直平庸,从此你的“不成功”便成了“偶然的成功比失败更可怕”的班级励志语录,没有人告诉他失败后如何调息身心,没有人引领他顺利地走出这个圈,去追寻更自由广阔的天地。

这或许更多的不是我们的错,而是我们从小所接受的教育的错。从没有人教过我们,何为真正的自由,如何获得真正的自由。长大一些的我们再开始思考难免误入歧途,或认为自由就是自我放纵,无需管教,或认为自由是结束生命,以游无穷。这难道不是如今大多数人对自由认识上的困惑?更可怕是,由于从小被禁锢了思维,以至于许多人根本就没有思考过自由这个问题。

因为相信着风雨过后的彩虹,我们在许多事情上太过执着,执着得永不知满足。一位将人生领悟通透的词作家林夕,在“无欲则刚”后加了四个字“忘我则柔”。我认为这八个字恰恰最好阐释了现世自由的真谛。

珍爱我们的生命,无欲则刚,忘我则柔,能和平处世而又不失去自由,便是人生的大智慧。

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