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中学语文教学中的写字教育

2016-05-30钱宝科

语文天地·初中版 2016年3期
关键词:写字书法语文

钱宝科

在高科技迅速发展的今天,一些传统的精髓在不经意间被忽视。比如中学生可以熟练的使用电脑,却写不出像样的汉字,加之考试的压力,教师以传授知识为主,导致了写字教育越来越不被重视,出现了写字不规范,字迹潦草,胡写乱画的现象。国内某网站做了“我国汉字应用现状的调查”,结果是:喜欢敲键盘不愿动笔的占57%;常提笔忘字的,写错别字的占83%;字体不美观,从来没有练过书法的占79%。“汉字危机”已成为事实,现状令人担忧。究其原因,从学校教育考虑,是由于一些语文教师忽视写字教育,虽然各年级都有写字课,但执行不好。如何化解汉字的危机?笔者认为可以从以下方面进行尝试。

首先,从思想上提高认识。小学毕业的时候,大部分学生都已具备了一定书的写能力,而上了中学却忽视了写字。大部分家长和学生认为“书写是小事,成绩是大事”,却不知道美观的汉字是提高有效阅读和写作水平的基础,更是全面提高语文成绩的前提。从如今的语文测试中可以看出:字,是决定语文考试成败的关键因素。语文分数最重要的组成部分是作文,作文最重要的得分因素是写字,所以语文想得高分,必需重视写字。一个人写字水平的高低,比较客观的反映一个人的语文素养,写字将伴随着一个人的一生。所以,要做好学生的思想工作,因为心态决定状态,态度决定高度,只有让学生充分的认识到写字的重要性,热爱写字,才能把字写好。……

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