王恩旭

【摘要】：通过我在鞍山市宝德中学实习的这段时间里，我写出了此篇实践报告。本文采用文献资料调研、数理统计等方法对业余篮球联赛的现状进行分析与策划。业余篮球是职业篮球运动的根基，也是群众体育的重要组成部分。在充满激情与活力的中学校园里，那一道道优美的弧度曲线，那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。 通过篮球比赛来丰富大家的业余生活.强生健体.增进感情，提高团队团结协作能力。业余联赛发展中要加强与学校社区的交流，以取得资源共享、合作双赢，使学生更早的接触到团队合作的意识。

【关键词】：调查分析；篮球比赛；比赛组织与策划

一、实践目的

通过本次的篮球联赛能够提高同学们的身体素质，增强同学们的团队精神和互助意识，在学校的体育课上，我充分利用在大学所学的知识，教授8年级2班的学生篮球最基本的技术——投篮，他们班级的男生较多，但考虑到他们的年龄较小，我把投篮位置在罚球线的基础上向前移动了一步，女生向前移动了两步，在学生的投篮过程中，我时刻关注每一个投篮的同学，并对他们错误的技术动作进行了纠正，同时也为接下来的篮球比赛做好了铺垫。可以使同学们能够德、智、体全面发展。同时也希望这样的联赛举办能使得我母校的篮球水平能够进一步提高，进而弘扬篮球运动的文化与精神，为今后的学校篮球联赛做好铺垫。

二、实践对象

全体师生，参赛队员为每个班级的男生，女生做为各自班级的后勤，帮助参赛的男生收集衣服，宣传委员通过自己的方式方法，对班级内部的同学进行宣传，调动同学的积极参与活动的劲头，班级内部的组织委员负责班级内的纪律，文艺委员负责班级赛事的拍照，班主任作为本班级的领队，班长协助班主任老师。

三、赛事组织与宣传

（一）首先成立赛事组织的机构，制定比赛方案，制定比赛规则，各个项目计分表格等。统计各个班级参赛的人数，以及比赛所需的运动用品，安排比赛项目的裁判员集中学习规则，手势和强调比赛裁判要求。由校体育组组长织宣布开幕。

（二）此次篮球联赛，我们特别重视宣传工作的开展，首先采用板报的形式来对学生的宣传，让同学更直观，更直接的了解的本次篮球联赛，动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作，并特设了三块黑板报进行战报报道。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传，使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。小组赛阶段，我们特开辟了分数公布栏，第一时间对比分进行公布，使全校广大师生及时地了解到比赛结果。这样一来能够使学生对比赛关注度增加同时也能及时了解所以赛况。

（三）在组织这次比赛的期间，我想起来大学我們的趣味运动会的组织所出现的问题，比如我们的学生积极性不够，不愿意参加比赛，比如项目之间存在的很大的漏洞，还有在比赛中太过拼命，导致身体受伤的，同时我也针对了这几个问题进行了分析，我们的这次联赛会不会出现这样的问题，结果得出这样的问题一定会出现，但是我们应该怎样去预防，比如我们的学生不够积极，我找到每个班级的班主任，利用班级干部做间接辅导在体育课上与体育老师一起进行教学，带动大家做游戏等等的方法，其次，比赛中受伤，我也是找到了我们校医务室的教室，通过与他的交谈，也备齐了应急包扎等等的药品跟器材，做到了大军未动，粮草现行的提前量。

（四）、这次所组织的篮球联赛是我校的第一次，在之前没有过这样的经验，这样一来，便让我们摸不清头绪，不知道该从何该入手，做为这次的策划者之一，我想我有必要做一些事情，我要充分利用在大学所学的知识和我班级干部的经验，我便自告奋勇的站了出来，说道，给我一些时间我去制定出一个方案，然后拿出来，如果有地方不可以，我们大家一起商讨，体育组的组长说可以，给我五天的时间制定出了一套篮球比赛的组织与策划。

四、实践中发现的问题及解决办法

（一）、校园篮球比赛的场地设施不足，学校联赛缺少组织者

场地设施不足是重中之重，据调查大多同学反映出学校内的场地不够用的情况，一般中学篮球场地大概在1-2块，4个半场。向当地体育局反应，多给学校建设运动的场地。每个学校每几年年都会去开展运动会，而没有一些球类比赛，因为学校害怕而不敢去组织，缺少有担当，有能力的人才，害怕学生在激烈的对抗中受伤，无法向他们的家长交代。也缺少一些有能力的人才去组织这样的赛事，都害怕担责任，所以我认为在学校中，这样的联赛一直组织不上来。应该注重班级干部的培养， 这样才会有人组织比赛。

（二）、运动中易受伤，保险机制差

篮球运动比赛总共分为4节共48分钟时间长、运动量大、对抗激烈，容易造成关节及其周围的肌肉、肌腱的疲劳和损伤，是运动损伤发生率最高的运动项目之一。在此期间我去了校医务室，跟学校医务室的老师进行了沟通，做好应急措施，并在得到学校的允许下，尝试的去找了几个保险公司去谈合作，这样以来学生在比赛中就有了保障。

（三）、裁判员队伍数量少且执法水平低

裁判是球场上的执法者，是保证比赛的公正公平，使比赛顺利进行的指挥者。但在业余比赛中却很少看到正规裁判的身影，大多都是篮球爱好者临时充当，但实质上却是问题多多：水平不高是一方面，人情关系是更为重要的因素。同在一个地方打球都会或多或少、或近或远的扯上关系，“人情哨”、“关系哨”常常存在，因此比赛的公正性就难以体现，这些都是矛盾冲突的隐患。 在此期间我与校体育老师进行了协商，在体育课上，我协助体育老师给同学们讲一些基本的裁判员的手势，以及裁判应该应该具备的素质，这样一来裁判员的水平提高了，才能使比赛顺利进行。

五、总结

（一）、上下联动，全员参与，活动有声有色。

本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持，各班踊跃报名参与，共计20多场赛事。活动期间，学校校长等领导亲临赛场观看并指导比赛，并为获胜队伍进行了颁奖。

（二）、精心筹划，部门协调，活动顺利开展。

为确保活动顺利开展，学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通与协调，广泛收集意见建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动方案。

（三）、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈。

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平，有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流；有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。

通过本次在学校的实践，我最大的心得就是，有些事情没有人做过就害怕尝试，害怕是你做不好事最根本的原因，因为首先连事情都没做，在你自己的心中你就有所顾虑了，那样什么事情还能做好，把什么事情都应该想到，应该超前一步，虽然做不到百分之百的保证，但是你可以做到发生事情的后果，应该去用什么办法制止，这样你想做的事情就会成功了一半，虽然我还没有毕业，但我已经超前步入了社会，当我踏入实习学校作为一名教师时对自身最基本的要求就是忠诚教育事业。我们应该热爱教育事业，热爱自己的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率。此外，还应尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

参考文献：

[1]陈颖川.吉建秋.校园篮球人才培养方式的现状与创新 [J].体育学刊.2001.06

[2]张霖.篮球裁判理论与实践教程[M].北京体育大学出版社.2010.08

[3]林显鹏.2010年中国群众体育发展趋势的研究[J].中国体育科技.2001.11