张余

编者按

深化“两学一做”学习教育，最终要落实到解决问题、取得实效上。各级党组织要切实担起主体责任，党支部要充分发挥主体作用，把抓在日常、严在经常的要求落到实处。本刊现编发一组基层党组织因地因人制宜、精准精细施策，确保每个党员都受到教育、有所提高的有效做法。

制定“两项措施”，在“学”上用真功

一是分类施策，保证学习教育全覆盖。针对不同类别和领域的党员，采取“导学”“送学”“自学”等分类学习法，把227名党员全部纳入学习教育的范围中。“导学”即社区党委设立固定的“党员学习日”，引导党员进行集中学习。安排一名政治水平高的老党员作辅导员，并对大家在学习中遇到的问题进行解答。“送学”即社区党委对行动不便的老党员，采取“一对一”的方式进行“送学”上门，不仅帮学习，还要帮生活，让党员既受到学习教育，更感受到党的温暖。“自学”即鼓励在职党员利用微信群、QQ群接收学习内容，通过长城网、东四街道微博“微课堂”等线上资源开展自学。

二是创新形式，广泛开展交流研讨。开展“一个党员一面旗，我为社区做贡献”微党课活动。鼓励和指导每个网格党支部选派2名普通党员围绕主题讲党课，重点结合自身经历谈体会，说感想。开展“不忘初心，方为党员”大讨论活动。每期设定一个主题，主讲人主要是社区党委成员，同社区党员分享提交入党申请书时的心情和为党奉献、为民服务的经历，参会党员以谈体会、谈感悟、谈建议的方式与主讲人互动沟通，围绕主题展开大讨论。

突出“两个结合”，在“做”上动真格

一是与党建品牌建设相结合。擦亮原有“爱心理发队”等志愿服务品牌，固定每月20号为行动不便的老人、残疾人上门义务理发。依托“党员志愿者星光苑”开展“认岗定责”活动，社区党委列出11个志愿岗位，80多名志愿者全部认岗、公开承诺，在保社区平安、便民服务、社区环境治理等各项工作中，处处闪现着党员的身影，时时发挥着先锋模范作用。

二是与树立党员形象相结合。开展“支部结对子，党员手拉手”活动，社区党委与驻地单位党组织结对子，共同开展学习研讨、志愿服务、主题党日等活动，共同帮扶社区内的困难党员。利用驻地单位的资源优势，开展精准化的志愿服务。组织区检察院、法院、环保局等14家单位参加社区举办的便民咨询会，邀请东四医院、社区卫生服务站为居民提供义诊等。通过各类活动，让党员亮出身份，树立良好形象。

树立“问题导向”，在“改”上见实效

一是改善社区环境质量，破解平房区管理难题。从居民反映最为强烈的社区环境问题“開刀”，紧紧围绕东四历史文化街区建设推进胡同整治工作。开展“垃圾不落地”活动，社区党委利用周末休息的时间组织在职党员、党员志愿者、环保志愿者等200余人，开展“清洁胡同环境、共创美丽家园”活动，清理渣土和大件废弃物100余车、清理小广告百余张。

二是扎实改变工作作风，提升居民满意度。进一步规范社区服务，整合承接政府的各项工作任务和惠民政策，推出六条社区服务手册，让居民对社区服务一目了然。邀请专业社会组织开展“开放空间”活动，组织了5场社区建设座谈会，充分听取社区在建设中存在的问题，对社区发展提出意见，征集意见建议50条。