基于精品项目建设视角 提升辅导员专业化水平的探索与实践
2016-05-28于成文
北京教育·高教版 2016年5期
关键词:高校辅导员
于成文
摘 要:高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,如何提高这支队伍的专业化水平,是提高大学生思想政治教育针对性和实效性的关键所在。面对新的形势和要求,高校应将精品项目建设作为加强辅导员队伍建设、提升大学生思想政治教育工作质量的重要抓手,坚持问题导向,从组织支撑、激励保障、示范引领等方面,不断谋求工作创新,切实提升辅导员队伍专业化水平。
关键词:高校辅导员;精品项目;专业化
高校辅导员是大学生的人生导师和知心朋友,是高校大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和引导者。推动高校辅导员队伍朝着专业化、职业化方向发展,是高校落实好“立德树人”根本任务、提升大学生思想政治教育针对性和实效性的关键举措。当前,辅导员工作一定程度呈现“少思想性”和“泛事务化”倾向,既是各高校学生工作面临的主要问题,也是制约大学生思想教育实效性的症结所在。2014年,教育部制定的《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》为辅导员提升职业素养明确了“能力参数”,2015年出台的《教育部高校辅导员工作精品项目培育建设管理办法(试行)》更是为提升辅导员队伍的专业化水平提供了有效路径,指出了努力方向。近年来,依照教育部和北京市关于高校辅导员专业化建设和精品项目建设的有关指导,北京科技大学坚持以“精实化、精细化、精品化”为原则,以“前瞻性、实效性、示范性”为导向,将精品项目建设作为提升大学生思想政治教育工作质量的“新蓝海”,取得了较好的成效。……
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