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这样开头很精彩

2016-05-27聂晶

小学阅读指南·高年级版 2016年2期
关键词:习作

聂晶

古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注目,给人以先声夺人之感。开头是整篇文章的起点,是读者对整篇文章的第一印象。可是,要想在文章一开始达到吸引读者的目的,还是要下点功夫的。

下面就跟同学们分享几种常见的开头方法:

1.开门见山

文章一开头,就把所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,这就是开门见山式开头。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且不会跑题。

例如,《课间十分钟》一文的开头:

下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。

这个开头直截了当地交代了这几个信息:时间(下课),地点(操场上),人物(同学们),事情(课间活动)。

2.开篇点题

同学们在写文章开头时应该注意点题,这样可以避免离题,使文章紧凑。例如,一个同学的习作《原谅是一种力量》在开头写道:

看着我受伤的胳膊,同桌愧疚地低下头,流下了眼泪。我抬头微笑看着她说:“没关系,不疼,我不怪你!”同桌一边用棉球为我擦伤口,嘴里一边道歉,还说:“我再也不欺负你了!”我笑呵呵地看着她,心想:原谅就是一种力量。

这篇习作在开头一段的后半部分,直接运用文章题目里的字来点题,这样让读者一看就知道小作者要写的是什么。

3.人物描写式

写人记事的记叙文,往往在开头就让人物“出现”。或详写,或略写;或简笔勾勒,或工笔描画;或动态描述,或静态刻画;或逐一介绍,或集体展现;……

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