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恐惧异性的高二女生

2016-05-23晓林

现代家长 2016年5期
关键词:小颖恐惧症异性

晓林

见男生就像见鬼

小颖是被妈妈硬拉进咨询室的,她始终低着头,脸一阵红一阵白,手不知放在哪里好,尴尬得要命。妈妈林女士教训女儿:“你抬头看看,咨询师是一位阿姨,有什么可害羞的!”

小颖迅速看我一眼,马上又垂下头。这是一个眉清目秀的女孩子,眼神惊慌不安。她小声对林女士说:“妈妈你说吧,我不说。”

林女士告诉我,小颖今年17岁,上高中二年级,学习成绩中等偏上,身体健康,在学校人际关系也不错。“不,只能说一半人际关系不错。”林女士纠正道,“在女生圈里,小颖人缘不错,但是跟男生却从不交往。其实,这正是我们来咨询的原因,小颖好像有什么心理问题,一跟男生交往就害怕得要死。”

原来,自从上了高中以后,小颖就对异性有深深的恐惧感。无论面对的是男同学还是男老师,小颖都会手脚发抖,头上直冒冷汗,不敢看对方的眼睛,而且说话时还会出现严重的口吃。有女同学偷偷告诉小颖,和男生说话时,她脸上的肌肉微微抽搐,很可怕。奇怪的是,和女生交往时小颖就像变成了另外一个人,轻松自如,谈吐幽默风趣。巨大的反差让小颖苦不堪言,她尽量避免与男同学和男老师交往,还不得不辞去了班干部的职务。林女士说:“我仔细回忆,小颖小时候没有被男生欺负过,现在的男老师和男同学都对她很友好,不知道她有什么心理创伤。”

小颖扯了扯妈妈的衣服,幽怨地看了妈妈一眼,意思是不要把话说得那么难听。林女士立刻回应女儿:“嫌我说得不好,那你自己为什么不说?阿姨是心理医生,有病不避医,心里有什么就说什么,妈妈在旁边呢,你尽管说吧。”

我连忙微笑着说:“阿姨也是从17岁走过来的,你现在的烦恼也曾是我的烦恼。没关系,想说什么就说什么,有些事,说出来就没事了。”

小颖语速缓慢地说:“其实,我也没什么好说的,刚才妈妈都已经说过了。我没有受到过什么伤害,真的,大家对我都挺好的。知道我害怕跟男生说话,班里的男生有事与我说,都好心地请女生转告。上学期,班主任想帮我改掉毛病,故意给我安排了一个男生当同桌,后来看我实在难以适应,就把同桌调开了。为了让我安心学习,还把我的座位安排在女生中间,让女生们前后左右保护我。大家对我太好了,我下了好几次决心,改变自己,融入班集体,但我真的做不到。前几天,学校开运动会,老师安排我为大家服务,给大家分发矿泉水。当我把半纸箱矿泉水搬到男生围成的圈子边,还没等放下,男生们不约而同地站起来,对我说‘谢谢。男生们是在鼓励我,但我当时害怕得要命,像见了鬼似的,扔下箱子就跑了。女生们以为男生捉弄我,集体去质问他们。我说这些事,只想证明一点:没有人欺负我,是我自己有问题。”

我问:“给男生送水的时候,你还闻到了他们的汗臭味儿,对吗?”

小颖惊讶地盯住我,脸涨红了,说:“是啊,阿姨是怎么知道的?”

我轻描淡写地笑着说:“男生嘛,身上总有汗臭味儿,开运动会的时候又跑又跳,当然汗臭味儿更浓一些。”

我请小颖先到候诊室休息一会儿,我和林女士单独谈一谈。

何为异性恐惧症

小颖刚出门,林女士就好奇地问:“您是怎么想到男生的汗臭味儿的?和小颖的心理问题有关系吗?”

我说:“不只是汗臭味儿,还有男生在运动时展现出的比平时更明显的雄性特征,比如裸露的皮肤、健壮的肌肉、湿漉漉的头发、爽朗的笑声等。这些特征与汗臭味构成了多感官的性信息,对小颖形成了强烈的刺激,所以她才会受到惊吓。”

“性信息?”林女士警惕地看着我。

我说:“是的。进入青春期的男生和女生都会迎来生理突变,差别也越来越明显,性信息会自然而然地释放,以吸引异性的注意。小颖敏感地接收到了这类信息,是正常的,也是正当的,但她做出的反应却是过激的,说明她有心理问题。”

林女士忙问:“什么样的心理问题?”

我说:“根据现在掌握的情况来诊断,小颖患有异性恐惧症。尽管情况不是很严重,但要想短时间内得到矫正,以免影响高考,就必须接受心理辅导。”

林女士问:“什么是异性恐惧症?”

我告诉林女士,异性恐惧症是指患者一方面在潜意识里有与异性接近的强烈愿望,另一方面也因此有严重的焦虑情绪,于是表现出在异性面前感到异常紧张和恐惧的症状,有的甚至出现异性关系妄想等。异性恐惧症的症状主要有赤面恐惧(面红耳赤),视线恐惧(目光紧张、竭力回避目光接触)和面部表情恐惧(面部肌肉紧张、表现不自然)。“这是在青春期发病率较高的一种心理疾病,男孩女孩发病率差不多。女孩多在14~18岁时发病,特别是性格内向、身体比较娇弱的女孩,与男孩交往时往往出现过于害羞、紧张,甚至躲避等症状。”

林女士说:“我们都是从小姑娘阶段走过来的,知道跟异性交往不可能像跟同性交往那样自在,但害羞、胆怯的心理总是可以克服的,为什么小颖不能自我克服呢?”

我说:“异性恐惧症往往来源于自我强迫症,当看到异性的时候强迫自己不去看而引起内心的争斗,或者强迫产生出一些古怪想法,拼命想控制的时候,它就越难以控制。对异性有恐惧心理的孩子,在童年和少年的时候往往会被看作害羞、老实,有的孩子会因为社会经历和思维方式的改变而摆脱害羞,所以就没有发展成异性恐惧症,而有的孩子会因为恐惧异性而变得对异性越来越敏感,越来越自卑,最后就形成了异性恐惧症。”

林女士压低声音问:“异性恐惧症跟女孩子的青春期发育有关系吗?”

“有很大的关系。”我说,“女孩子进入青春期,意味着性成熟,而性成熟在心理层面上首先表现为出现性妄想。性妄想是性意识的本能活动,是正常的,但从社会角度评价,它是邪恶的。当女孩子开始对异性感兴趣时,就不可能遏制自己的性妄想。但是,从小被谨慎地养大、从来没有受过性教育的女孩子,被要求具备纯真、正派、向上、自尊等情操,而此时的这些要求与情窦初开、妄念丛生水火不相容,于是给女孩子带来沉重的罪恶感,造成了无穷无尽的痛苦。总之,过度的性压抑是异性恐惧之源;换言之,异性恐惧症是一种心理倒错,患者恐惧的其实不是外在的异性,而是自己内心的性妄想。”

林女士又问:“小颖患异性恐惧症,与明年的高考有关系吗?”

我说:“高考是升学的重要关口,更被渲染为决定前途命运的‘关键战役,小颖肯定会格外重视。她害怕有关性的妄想,害怕这类妄想影响前途和命运,极度压抑、全力抵制自己成熟的性本能,形成了沉重的精神负担。当理性与本能之间的矛盾、性妄想与性禁忌之间的冲突形成的心理漩涡反复出现,消耗的心理能量超越极限,就会激发为对异性的恐惧症。”

“反过来,对异性的恐惧也会影响学习效率,影响高考,是吗?”林女士不安地问,见我点头,又忙不迭地央求,“那就请您赶快救救孩子吧,高考对她来说是一场输不起的战役啊!”

循序渐进多体验

征得林女士的同意,我计划用三个月的时间,对小颖进行体验式训练。

我问小颖:“看过一部老电影,叫《窈窕淑女》吗?”

小颖摇头,问我是哪个知名影星主演的。我告诉她女主角是奥黛丽·赫本。她再次摇头。

我笑着说:“看来我们属于不同的时代,那就回家上网下载来看看吧,明天我们讨论。”

第二天,小颖激动地对我说:“电影太好看了!奥黛丽·赫本太美了!我顺便下载了她出演的另外几部电影,以后慢慢欣赏。”

我说:“我们就谈《窈窕淑女》。告诉我,你希望自己像女主角那样优雅大方、被大家喜欢吗?”

小颖无限向往地说:“太想了!哪个女孩子不想呢?”

我说:“那你愿意接受我的训练,使自己不再恐惧男生吗?”

小颖呆呆地看着我,眼睛里噙满了泪水,半晌才挤出四个字:“愿意死了!”

我对小颖的所谓训练,其实就是让她陪我散步。我们有时去公园,有时去河边,有时则去商场、车站和大学校园。

在公园的一座桥上,我指着不远处草地上正在画画的一个男人对小颖说:“你看,那个戴眼镜的年轻人,独自坐在那里专心地画了一个小时了,或许之前还画了两个小时呢。他脸上的痴迷神情多么令人感动!”

我指着小山坡对小颖说:“看,那边那个婴儿车,一位父亲在逗他的孩子。多么温馨!其实,父亲也是爱孩子的,只是不像母亲那样直接表露。”

在河边,我们遇到一位推着轮椅的老爷爷。轮椅是空的,老者神情落寞,呆呆地在石椅上坐了好久。我对小颖说:“我猜,老人家的老伴刚刚过世,他很伤心,也很孤独。他推着空轮椅出来,好像老伴还坐在上面。”见小颖被感动了,我又说,“男人也很脆弱,也很深情专一。”

这期间,小颖跟我说了许多自己的故事。她告诉我,她的爸爸是一名机械厂的工人,行为比较粗鲁,跟妈妈吵架时声音很大,所以她从小就害怕爸爸。有时她考试成绩不好,爸爸不满地看她一眼,就能把她吓哭。我适时地点拨她:“爸爸可能不善于表达温柔、细腻的情感,但他是爱你的,这一点你不用怀疑。你之所以害怕爸爸,是因为交流不够。如果你不信,我们来打一个赌:今天晚上你回家,送爸爸一个小礼物,他一定会露出笑容,还会至少夸你三句。”

第二天,小颖告诉我,昨晚她送给爸爸一个小皮夹,路边买的,只花了10元钱,但爸爸高兴得不得了,说还是女儿知道疼人,知道他的皮夹早就破旧不堪了。“夸了我一晚上呢!”小颖得意地说,“感觉比前面17年夸得都多!我从来没见过他那么高兴。”

我问:“那你现在还怕他吗?”

小颖摇摇头,又点点头,想了一下,还是勉强摇了摇头。我感觉,她对异性的恐惧感仍然没有质的变化,但至少已经开始减弱了。她送爸爸礼物,可能是她人生第一次主动向异性示好,这次成功对她有“破冰”般的重大意义。这是我们散步一个月的收获。

接下来散步,我增强了科普内容,以成年女性的身份对她进行基本性教育和心理卫生教育。我告诉她,以前的中学是男女分校的,后来为什么要男女同校呢?因为少男少女的成长需要了解异性,学会与异性相处,而且男女同校还能使学生取长补短,成长效率更高。从这个历史变化可以看出,学校不只是书本知识的课堂,也是社会教育、心理成长的训练场,学生不应该逃避,要勇敢、主动地学好这门课。

小颖说:“我现在勇敢多了!昨天上午课间,一名男生在擦黑板,我走上前对他说:‘让我擦吧,你去把饮水桶换上。谢谢!他迷惑地看着我,乖乖地把黑板擦递给我,马上跑去换水桶。哈哈,他那副唯命是从的样子,像是被我吓住了。”

我说:“可能是你的从容在同学看来有点反常。不过这正好说明你进步了。下次再遇到这样的事,建议你把‘谢谢两个字换成‘好吗,就显得更自然了。”

散步时,有时我们饿了,就去肯德基吃快餐。有一次,我看到柜台上有男服务员,就硬拉小颖排他的队。队列一小步一小步向前挪,小颖越来越不安,不时地看我,意思是让我来点餐,我装作没看见。前面还有两个顾客时,我突然指着角落说:“那边有客人走了,我去占位子。”说完,把钱塞到她手里,径直跑开了。

我远远地观察,发现小颖不时地绷紧嘴唇,不知是紧张还是鼓励自己。我有些担心,问自己是不是太性急了?让一个异性恐惧症患者独自面对陌生异性,是不是太残忍了?令我欣慰的是,小颖点餐很顺利,端着餐盘走过来,没走到我面前就忍不住笑了出来:“那个男孩可能是第一天上岗,没经验,比我还紧张,一再弄错套餐的配置。我对他说:‘别紧张,你一定行的。他脸红了,最后居然说:‘谢谢阿姨!哦不,谢谢姐姐!哦不,谢谢您光临!哈哈,窘死了!”

从那以后,小颖对异性的恐惧大幅度减弱。

就这样,我每周陪小颖散步两次,每次两个小时左右。三个月后,她的异性恐惧症基本治愈。不过,她现在仍经常来看我,说些学校的趣事。我得知,她的学习成绩有所提高,期末考试已跻身年级前100名了。

【编辑:陈彤】

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