董海涛?单学亮

【摘 要】 高校党建与思想政治教育协同创新是高校德育适应新的时代对人才培养需求的客观需要，也是基于两者人才培养任务、对象、目标的内在一致性的现实考量。实现两者的协同创新要以党建工作为抓手，以思想政治教育为载体，形成教育合力，实现高校德育总体目标。

【关键词】 高校党建；思想政治教育；协同创新

伴随着我国国际化水平的日益提高和网络信息技术的飞速发展，近年来大学生行为方式、思想观念、价值取向等方面呈现出多样化的时代特征。部分学生政治立场摇摆、价值取向物质化、道德水平下滑和社会责任感缺乏等问题凸显。如何在新的教育环境和时代背景下加强高校党建工作，充分发挥引领思想政治教育作用是亟待解决的理论和实践难题。协同理论通过重新优化组合复杂系统间要素组合方式和沟通方式来达到提高系统功能，为我们提供了高校党建工作和思想政治教育工作两大系统实现创新发展思路。

一、高校党建与思想政治教育协同创新的内在逻辑

党建和思想政治教育是高校德育系统的子系统，两者之间既有严格的区别又有紧密的联系。高校党建和思想政治教育协同创新既是实现德育总体目标的客观要求，也是两者理论与实践发展的必然趋势，实现两者之间的协同创新具有实践基础和现实必要性。高校党建与思想政治教育两者间的联系为协同创新提供了现实必要性，在教育实践过程中任务、对象和内容的一致性为协同创新提供了实践基础。……