陈思宇

摘要：俗话说“你不理财，财不理你”。中学时期是学习科学文化知识、塑造道德品格和人生魅力的黄金时期，也是理财观念的初步养成时期。培养良好的理财习惯，对于中学生的身心健康和个性化发展是大有裨益的。本文结合当代中学生在理财行为方面的种种现状，探讨了培养中学生良好理财习惯的有效对策。

关键词：理财习惯 中学生 消费结构 理财意识

近些年来，由于中学生的课业负担相对较重，学校未能对中学生开展系统的理财教育，致使广大中学生的理财意识相对薄弱。为有效地提高理财意识，学会科学消费，为今后的职业规划奠定基础，有必要对中学生的理财习惯加以剖析，据此实施有效的改进策略。

一、中学生理财习惯的现状分析

（一）理财能力相对较差

一直以来，学校和家庭疏于对中学生开展专业的理财教育，使中学生的理财能力较差。尽管绝大部分中学生拥有一些自主支配的资金，但头脑中却缺乏对消费的宏观认识和详细规划，对量力而行、适度消费及合理理财的道理知之甚少。

（二）消费结构不够合理

如今，社会价值观的多元化趋势日益加深，中学生消费的自主化程度与日俱增，消费倾向于多元化，集中表现在中学生的消费支出在家庭总支出中的占比较高，甚至高于整个家庭的生活支出。除了中学生消费水平提高过快以外，中学生优先倾向于物质型消费，例如，中学生会自主购买自己喜爱的食品、服饰以及电子通讯产品等。……