宋莉娜 方 芳

（四川大学锦城学院通识教育中心,四川成都611731）

移动记忆软件在大学英语词汇学习方面的应用
——以Anki为例

宋莉娜 方 芳

（四川大学锦城学院通识教育中心,四川成都611731）

文中首先回顾了移动记忆软件研究背景，详细介绍了Anki移动记忆软件与其采用的间隔重复记忆法。研究主体部分通过新建记忆牌组、设置复习策略、统计学习结果三个步骤开展了大学英语词汇学习实验。实验采取教师统一制作词汇卡牌、学生复习和测验方式进行。实验结果显示出基于用户自定义的Anki具有开源性、多平台同步性、共享性等优势，适合应用于大学英语词汇记忆学习。

移动记忆软件；间隔重复记忆法；英语词汇

一、移动记忆软件研究背景

1.1 移动学习

移动学习（Mobile learning）是近年来逐渐普及的一种重要学习方式，常指学习者借助各类流行的移动设备（各类操作平台的手机、平板）和日新月异的无线移动通信网络技术实现4A化学习（Anytime，Anywhere，Anybody，Anything）（杨丽芳）。国内外移动英语学习的研究表明移动学习具有碎片化、个性化、人性化、便携化，交互化等特点，符合语言学习间隔性重复法则，适合语言类的学习。

1.2 词汇记忆软件及词汇记忆策略

早期的词汇记忆软件更突出传统的双语字典或词典功能，经过多年完善与发展，词汇记忆软件由浅编码法向深编码法发展。浅编码法包括：1）基于读音规则的读音记忆法；2)基于机械重复的重复记忆法；3）关键字重复记忆法；4）基于词汇组重新编码的组块记忆法；……