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高职院校殡仪专业学生社会支持对死亡态度的影响研究
——以人格特征为中介变量

2016-05-17梁小花

长沙民政职业技术学院学报 2016年3期
关键词:特征学生

梁小花

(长沙民政职业技术学院,湖南长沙 410004)

高职院校殡仪专业学生社会支持对死亡态度的影响研究
——以人格特征为中介变量

梁小花

(长沙民政职业技术学院,湖南长沙 410004)

为探讨高职院校殡仪专业学生社会支持、人格特征与死亡态度之间的关系,采用死亡态度描绘量表、社会支持评定量表以及埃克森人格问卷,对殡仪专业273名学生进行施测。结果发现:殡仪专业学生死亡态度总体比较乐观;社会支持、人格特征中的神经质因子和死亡态度中的逃避因子两两之间存在显著的正相关;社会支持水平通过人格特征间接影响死亡态度,神经质是社会支持和逃避接受之间的中介变量。社会支持与人格特征对死亡态度有预测作用;人格特征中神经质因子在社会支持对死亡态度的预测中起着完全中介作用。

高等职业院校;殡仪专业;死亡态度;社会支持;人格特征;中介变量

态度是个人对特定对象所持的评价性的、较稳定的内部心理倾向,通常认为态度包括认知、行为和感情三种因素。死亡态度的特定对象是“死亡”,由于死亡在心理学、宗教学和生物学中附有不同的含义和价值,发展至今,死亡态度的内涵扩展到正、负向态度两方面,正向态度包括自然接受、趋近接受等,负向态度包含死亡逃避、死亡恐惧等[1]。最早的死亡态度研究可追溯到1936年Middleton开展的一项对大学生死亡态度的调查,特别是1967年“死亡恐惧量表”的问世引发了西方学生对死亡态度的大量研究。……

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