南　峰＊＊霍文杰华北理工大学电气工程学院，河北　唐山063009



构建高校学生党员创新管理机制研究*

南峰＊＊霍文杰
华北理工大学电气工程学院，河北唐山063009

摘要:高校学生党员是学校学生管理工作中的重要组成部分，随着学生党员数量的不断增加，管理的难度和要求越来越高。传统的管理手段难以实现新时代下学生党员的有效管理，积极应对时代发展，创新变革学生党员管理机制能够有效的促进提升学校党政工作效率，促进党建工作科学化水平的有效提升。

关键词:学生党员;创新;管理机制

＊华北理工大学党建与思想政治研究课题“高校学生党员作用发挥及后续教育管理研究”(编号ZD2015-03)。

时代在迅猛的发展，高校管理工作也应当不断的进行与时俱进，高校学生党员作为学生群体中的重要组成部分，应当对其提高重视，加强进一步的管理。传统的高校学生党员管理机制过于固化，新时代中应当结合先进的技术方法和理论观念创新管理机制，从根本上促进学生党员发挥自身作用，加强党员后续管理。基于此，将整个高校党员管理工作作为一个系统来进行自上到下而又相互补充调节的管理，创新性的结合当下较为先进的科学手段和平台，实现高校党员管理机制的不断更新和适应社会发展，构建较为完善的高校党员管理机制(如图1)。

图1　高校党员管理机制

图中构建的高校党员管理机制系统的涵盖了高校的五个层面的管理机构，通过宿舍、社团和学生会等学生组织、学院、全校以及社会五个层面相结合，互相补充来实现系统的管理学生党员。

通过结合时下热门的话题例如“全民阅读倡导”、两会热点问题及正能量的文章来实现管理内容符合社会潮流，不断发展。

通过利用网络平台、学校广播和杂志、图书馆以及党员会议和相关活动等方式来实现管理手段的与时俱进。

该系统为高校党员管理提供一种系统的方式，同时能够依据国家和时代的不断发展，创新性的转变管理手段，增添丰富的管理内容。

一、构建系统的五个管理层面

系统的主体管理层面主要分为五个层面，每一个层面都有其重要的作用，形成系统之后可以相互协调，避免发生功能冲突和管理资源浪费。

(一)宿舍

对于高校学生来说，宿舍无疑是学生凝聚力最强的场所，该场所具有私人关系亲密、交往交流自由度高、气氛活跃等特点。针对这些特点，应当提升党员荣誉感和责任感，使他们对宿舍成员起到模范带头作用，管理和引导每个宿舍中的党员凭借个人关系和自身的以身作则潜移默化或者有意识的影响宿舍成员，使宿舍具有凝聚力和进取感，同时针对宿舍成员兴趣爱好和性格特征，形成鲜活的、个性的鲜明的宿舍群体。

(二)社团和学生会等学生组织

对各个社团中的党员进行系统管理，作为社团内部的同质学生，其相互沟通和交流更为便捷，在社团活动中产生的影响也更大。学生组织应当开办有关党团知识、时下热闻、传统文化等方面的讨论或者辩论活动，其形式自由，氛围活跃，都有利于党员进一步丰富知识，加深党员知识素养。

(三)学院

每一个学院由于专业不同具有自身的独特特点，不同学院的学生党员由于学习内容不同对社会也会有不同的认知。那么不同学院应当结合自身特点，有针对性的对党员进行系统的管理，实现定期理论指导和动态监督管理，例如工科相关学院可以将学生党员实习实践作为考核的一种指标;语言学相关学院可以将学生党员带领学生语言学习活动作为考核的一种指标。学院以班级为单位进行详尽的监督和评分管理，细化学生生涯中主要的党员的要求和指标，实现点线面相结合的方式进行综合的考核评价。对学院的党员定期定量的制定目标，针对目标完成情况进行综合评分，对不达标的党员进行教育和积极的引导。

1.学习目标

制定针对时下时政热点和主要社会热点问题的学习目标，按月进行其中热点知识进行考核，鼓励党员不断学习党的先进思想，保持党员思想的先进性。同时，时政热点和社会热点的了解和分析思考能够使学生党员更加融入社会，提升社会责任感和党员荣誉感。

2.实践目标

制定学生党员多层面的实践目标，定期对其实践情况进行考核。例如:积极参与学生组织为大学生服务;积极参加学校组织生活，起到模范带头作用;积极参与专业实习和社会志愿者活动，实现自身价值。

(四)全校

提供良好的党员先进性的氛围，全校广播、电台等宣传方式和手段能够对全校学生产生很好的影响。同时应当对全校学生党员进行有效的奖惩机制。奖惩机制是促进党员永葆先进性的重要动力。激励机制的功能，是激发、引导党员的思想和行为向更高层次发展［1］。学期末对全校优秀的党员进行评优评先，注重奖惩结合，对一些荣誉的奖励和优秀党员事迹进行展出，号召全校学生进行学习，提升全校学习优秀党员的积极性。

(五)社会

积极给予党员多方面多渠道的社会实践活动，活动应当体现时代特点，符合高校学生需求，贴近生活、贴近实际，使他们感受社会需求，提升社会责任感。社会层面应当与学校构建合理的实践机制，一方面让学生党员能够在社会基层中学习党的精神和政策，另一方面社会也可以由学生党员带来模范作用，传播正能量。学生党员毕业进入社会中去，可以通过定期对部分学生党员社会工作情况进行调研和反馈来对学生党建工作进行调整，促进党建工作更加合理，能够实现后续管理。

二、结合时代特征和精神

世界变化日新月异，高校学生作为时代的潮流者，面对时代变化传播的爆炸信息，容易受到社会负面信息和市场经济发展中的不良思想的侵蚀，产生享乐、拜金、功利的念头，使得很多学生入党具有功利性，为了便于找工作、为考公务员、事业单位创造良好的条件等［2］。而传统的信息传统和教育方式较为单一和枯燥，通过对党组织文件进行简单的解读和下达，难以引起高校学生党员后续学习的兴趣。针对这些问题，就需要新时代下高校党员管理机制中接地气同时又符合学生信息获取的需求，结合时下国内外引起学生关注的热点问题进行传播和引导。

(一)利用两会期间全国代表提出的关乎民生的、与我国息息相关的热点问题进行传播，增强学生关心国家的兴趣。

(二)结合全民阅读和全民运动的全国倡导，推荐并鼓励高校学生党员带头引导学生进入图书馆读书，进入运动场提升体质。

(三)随着正能量的文章和事迹不断涌现，选取与大学生群体有关的文章和先进事迹分享与学生党员，消除社会负面能量的影响。

三、利用多渠道的管理技术

管理手段是实现高校学生党员有效管理的途径，面对新时代的大学生党员群体，应当采用创兴的方式来进行有效的管理。

(一)利用先进的网络平台

当前大学生群体主要为90后，网络信息传播已经成为他们获取信息的主要途径。其中包括QQ、微信、微博、贴吧等主要网络平台。高校应当积极构建诸如微信公众号、党员贴吧等内容，采用引起大学生兴趣的语体，传播正能量的文章和新闻，唤起学生党员的青春和热血，鼓励他们积极对时政热点问题进行积极的网络讨论，并给予有效的疏导。这种新型的方式更加能够贴近学生党员获取信息的方式，积极了解他们的心理和思想。

(二)利用图书馆资源

图书馆作为大学的灵魂，应当在党员管理中发挥重要作用。

1.可以由图书馆将新时代的一些党政书籍整理归类，放置在图书馆的一个区域，设置专门的党员学习区域，安排各个学院和班级定期进行读书学习。

2.可以由图书馆开展相关党团征文等活动，设置有效的奖励，促进党员知识素养的提升。

3.可以由图书馆开展“党员引导学生读书”活动，在全民阅读的氛围下，倡导学生党员带领周边学生每日读书，交流读书心得和笔记。

(三)利用报纸和杂志

报纸和杂志具有内容简洁但是涉及版面丰富的特点，适宜学生闲暇时间快速阅读。学校各学院和班级应当利用好报纸和杂志的作用，积极订阅有关党员发展、党员先进事迹等内容的报纸和杂志。由党员干部引导学生阅读，可以就其中某些感兴趣的版块进行交流，长时间耳濡目染的过程能够促进他们精神层面的提升。高校学生党员管理工作是一项长期复杂的系统性工作，要做到有效而又不繁复就需要不断的构建和改进有效的机制，随着科技的进步和时代的发展，要永葆党员的先进性，就需要对党建管理工作不断的修正和调整。

［参考文献］

［1］张日新，马安勤，韩云金等.高校学生党员教育管理长效机制的构建与完善［J］.华南农业大学学报(社会科学版)，2007(01) :141-146.

［2］熊尚鹏，范琛.新时期高校学生党员后续教育与管理机制的创新分析［J］.宜春学院学报，2014(11) :123-127.

作者简介:＊＊南峰，华北理工大学电气工程学院副教授，主要从事产业经济、公共管理研究。

中图分类号:D267.6

文献标识码:A

文章编号:1006-0049-(2016)05-0021-02