何 潇

(华中师范大学文学院，湖北武汉，430079)

“好”类话语标记研究

何 潇

(华中师范大学文学院，湖北武汉，430079)

“好”类话语标记形式多样，主要有完结、转换功能。依据不同的语境，“好”类话语标记可表达“好”的概念意义或相关非真值性条件义，这一特点使“好”类话语标记具有积极义和消极义共存的“正反一体”现象。本文试图以多样性基础上进行倾向性考察的语法研究思路，来探究“好”类话语标记的功能和语义特点。

好 ；话语标记；多样性 ；倾向性

一、引 言

关于“好了”，目前已有不少有价值的研究成果。彭伶楠(2005)针对“好了”虚化过程，指出补语“好了1”、叹词“好了2”以及语气词“好了3”的演变关系[1]。邵敬敏、朱晓亚(2005)，主要就“好了”的功能分类和历时发展进行了描述[2]。韩静(2008)在彭文的研究基础上，从静态和动态两个层面对语气词“好了3”作了进一步探讨[3]。张龙(2012)就“好了”的类别和演变提出更加细致的分类和路径，明确将话语标记“好了”进一步划分为“好了4”和“好了5”，提出“好了4”具有标记结束和转换的功能，“好了5”表示情况转变，以短语形式出现[4]。综合以上学者的研究成果，“好了”的性质分类如下：

作谓语：脚好了1之后,他敢跑了。(老舍《骆驼祥子》)

作补语：重庆小伙轻车熟路，表格早就准备好了2，进门就送进去了，转身又向办事员要了一套下回用。(不光《闯西南》)

作语气词：“如果上海不怕丢人的话，那咱们就睡大街上好了3。世博会马上不就开了？满大街都是老外，我们就把家安在市政府门口。”(六六《蜗居》)

作话语标记(完结或转换)：水山庄重又自豪地说，“好了4，这些道理以后和你讲。……