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浅探奥尔夫打击乐

2016-05-14张晓萌

文学教育·中旬版 2016年5期
关键词:教学方法幼儿音乐

张晓萌

内容摘要:奥尔夫创立的音乐教育体系在全世界范围内都有着不同程度的影响,在中国音乐教育工作中,奥尔夫教育体系也被广泛接受,本文主要论述了奥尔夫打击乐的教学要点和具体的方法,以供同行参考。

关键词:奥尔夫 打击乐

随着我国教育事业的发展,越来越多先进的教学方法和教育的理念被借鉴和应用,奥尔夫音乐教育体系作为当代先进的教育思想和方法,在很多学校的音乐教学中都有比较广泛的应用,但是,奥尔夫音乐教育体系的过程中,必须要考虑到教学实际,采用更加科学有效的教学方法。

一.奥尔夫音乐教育内容和方法

奥尔夫音乐教育体系教学内容包括嗓音造型、动作造型和声音造型。嗓音造型是指运用人的嗓音进行音乐教学活动,主要分为唱歌活动和富有节奏性的语音朗诵活动。在教学中先选择幼儿熟悉的事物名称进行简单的节奏练习如姓名、动物名等,再逐渐加大难度,选择适合幼儿学习程度的内容如成语、古诗等。动作造型包括律动、舞蹈和声势活动。其中声势活动又是奥尔夫的一大特色,是用最简单的身体动作发出的各种有节奏的声音活动,包括拍手、拍腿、跺脚和捻指。动作造型的教学会提升幼儿的注意力,引起他们的兴趣,又符合幼儿活泼好动的天性。声音造型是指乐器演奏活动,乐器包括奥尔夫乐器和其他乐器。其中奥尔夫乐器是不经过专门训练就可以直接演奏,对幼儿来说是极易掌握的。……

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