【摘要】微作文是一种新型的作文形式，它字数少，可以利用网络为创作平台，内容扎根生活，如果教师引导得当，有效评价，可以收到良好的教学效果。

【关键词】微作文；创作平台；扎根生活；有效评价

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

作文，又称大作，对于选材、立意、字数、表达等等均有较高的要求。提到写大作，学生怕写，老师也怕批，但作文又是衡量学生语文综合学习水平的一杆标尺，中考语文120分，作文便占据了半壁江山，可见其重要性。在信息技术迅速发展的当下，微博、微信、微课渐渐走进我们的生活，并且为很多人所熟练地使用，那么让大作也与时俱进地转为微作文就是大势所趋了。其实，只要微作文训练得当，同样能够有大收获。

一、创设微作文的创作平台

“微作文”，顾名思义，突出一个“微”字，那就是字数少、花时少。新课标指出，要“积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达、展示交流与互相评改的机会”。现在很多孩子都申请了自己的QQ和微博，班级也有QQ群、微信群，这为微作文提供了广阔的创作平台。一条微博的字数限制是140字，QQ空间、说说的字数可以更加多一些。在一百多字中，记录平时发生的一件趣事，或是发表对某件事的看法，或是评论一条时事新闻已经足够。不需要强调有正式的开头结尾，也不在乎使用多少修辞手法，强调的是随时、随地、随意；多思、多练、多写。而且微作文还可以配上图片、表情，增添新鲜感，吸引读者。……