初中语文教学中学生表达能力的培养思路初探
2016-05-14唐黎
课外语文·下 2016年5期
关键词:初中语文
唐黎
【摘要】一直以来,语言表达能力既是初中语文教学的重点,也是初中语文的难点。虽然步入初中意味着学生们已经进入了另外一个阶段。然而事实却是他们毕竟也才刚刚小学毕业,他们之前接触的语文都是语文最浅显,最基础的知识,到了初中,他们必须接触更深入的语文知识,必须掌握更多的语文技巧,而在这其中,表达能力是许多学生的硬伤。因此,我们应该着重培养学生的语言表达能力,帮助学生解决语言表达能力方面的“障碍”。
【关键词】初中语文;语言表达能力;培养计划
【中图分类号】G632 【文献标识码】A
初中,是学生真正接触知识的开端,不论是对于小学学习过的语文、数学、英语来说,还是对于初中新接触的政治历史,物理化学等等来说,都是一个新的开始。初中语文的教学过程中,对于学生来说,最头疼的莫过于语言表达能力了,许多同学一看见语言表达能力测试类型的题目,就束手无策,脑子里一片空白。因此,我们有必要着重培养初中生语文的语言表达能力,帮助学生提高他们的语言表达水平。
一、初中语文语言表达能力的现状
随着社会越来越发展,人们的思维方式也在不断进步,良好的语言表达能力是为以后的社会生存做出扎实的准备。然而事实却是现在的初中生对于语文的语言表达能力的培养根本不重视,或者说有些学生是心有余而力不足。越来越多的初中生在写作时像挤牙膏一般,想起一个字挤一个字,把一件事情写的毫无感情,写的平淡无奇;……
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