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关于小学体育游戏的创编及多元效应的研究

2016-05-14李强

学周刊·中旬刊 2016年5期
关键词:发展

李强

摘 要:文章简要介绍了小学体育游戏的创编在小学体育教育中的重要作用,并对小学体育游戏的多元效应进行了分析,旨在通过小学体育游戏的创编提高小学体育教学的效率,促进学生的全面发展。

关键词:小学体育游戏;多元效应;发展

中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)14-0290-028

小学生是国家的未来,对小学生的教育问题一直是社会广泛关注的问题之一。小学体育教学是小学教育的重要组成部分,对小学生全面发展有着十分重要的作用。但是,目前小学体育教学还是存在一些问题,针对这些问题,我们希望能够通过小学体育游戏的创编去解决。同时,注重体育游戏的多元效应,从多个方面为小学生的发展服务,促进小学生的全面发展。

一、小学体育游戏创编的发展需求

(一)素质教育的发展需求

随着社会的发展,市场对人才的要求越来越高,此外我国推行素质教育,希望能够促进学生的全面发展。但是我国目前的应试教育机制在一定程度上有碍于学生的全面发展。为了让学生能够更好地学习,为了让学生有个好的前途,学校教育对学生的考试成绩十分重视。特别是一些主要课程,例如语文、数学、英语等,学校比较重视这方面的教学,对体育教学不够重视,这对学生素质的全面提高有着不利影响。因此,为了素质教育能够顺利进行,加强小学体育教育势在必行,在这样的前提下,小学体育游戏的创编得到极大的发展。……

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