叶君瑶:学霸
2016-05-14
语文教学与研究(读写天地) 2016年5期
明媚热烈的初夏,总让人想要挥汗如雨。下午两点,九班所有人都在操场上感受热浪,火热的气息随着肢体的摆动滚动成风扑面而来,除了他之外。他安静地坐在教室里吹着空调,手中的笔一刻不停,像他时刻运转的大脑。
每个提起他的人都一副又羡慕又无奈的表情:“啧啧,这孩子是个学霸!”机械的重复,让起初喜悦的脸变得面无表情,像一块冰,听到再真心的称赞也无法在心里激起丝丝涟漪了。从幼儿园开始就被夸赞是一个聪明的孩子,一直到浪漫的十七岁,“学霸”这个标签在他身上生了根,从未脱落。
同学们满面通红,大汗淋漓,大笑着,推搡着从火热的太阳下走进教室。空气中瞬间充满了热气、汗味,但没人嫌弃。他难得地抬起头,环视四周,一张张年轻的面庞都张扬着青春的活力,他们嘈嘈杂杂地谈论着刚刚打的一场篮球赛,谈论最近书店里又有了哪些新小说……他像个瞬间失声的人,有什么话想要从喉咙里蹦出来,却发不出声。他觉得自己现在就像一个飘荡的游魂,在教室的一隅冷眼旁观他们的热闹非凡。这一刻,光芒万丈的他被湮没,他忽然很想像解除封印一样撕下学霸的标签,去操场热烈地奔跑。
“英雄都是孤独的”,这是他从小接受的思想观念。他也真的像个英雄一样,早早地登上山顶,俯瞰脚下的他们嬉笑怒骂地缓缓上山。可当他看着电影故事中的英雄为了梦想、信念、正义等等一切他们认为很重要的东西,而心甘情愿地付出和战斗的时候,他感觉到了他心中郁积的不平;
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