学霸
2016-05-14常瑞
语文教学与研究(读写天地) 2016年5期
关键词:微信
常瑞
说到学霸,我家就有一个,那就是我的外公。
放学回到家,“外婆,外公呢?”电视机旁没有外公的身影,我一边放下书包,一边奇怪地询问。“去图书馆了,”锅铲与铁锅的撞击声中传出外婆的回答,“都到饭点了还不回来,你快去图书馆找找他。”语气中透露着些许嗔怪。
外公只有初中文化,退休后在家摆弄着自己的那点菜园,直到……
我上学后,每天回家都有许多的“为什么”:“外公,鱼为什么不能飞?”“外公,萤火虫为什么会发光?”“外公,孙悟空为什么是从石头里出来的?”外公成为我的好奇心的直接“受害者”,外公本非学识渊博之人,于是每天读书,查找资料只为给外孙一个满意的答案。
外公做事向来讲究一丝不苟,正是由于我的十万个“为什么”开启了他的学霸生涯。为了应对我层出不穷的问题,书柜很快就被琳琅满目的书籍填满了。
渐渐地,外公成为了一个名副其实的学霸,平时与我交流,也会时不时蹦出几则诗句典故,实在是令我佩服不已。外公读书也愈发勤了,甚至有时除了吃饭就是看书,一本薄薄的书他也会读上几遍甚至十几遍,一直读到能尽数背下为止。外公就这样日复一日地读着,等着外孙的发问。
曾经爱出门遛达的他,现在经常在书房中疯狂地阅读,古今中外的名著他都要一一拜读,甚至连外婆年轻时的医疗方面书籍他也要拿来翻翻。
外公读书学习本不是遵循“活到老,学到老”的先训,他读书纯粹是为了他的外孙,为了外孙的千奇百怪的问题,然后外公着实把自己变成了学霸,如今我的问题好似都难不倒他了。
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