郑志民

【摘 要】随着计算机网络技术的发展，医学教学模式正在发生巨大的变革，学生通过网络进行学习的模式正在不断兴起，本文论述了基于网络多媒体教学模式，对高职高专院校医学生药理学教学模式进行改革。

【关键词】药理学；网络；多媒体；教学

医学药理学是医学院校医学生的一门重要学科，它是连接基础医学与临床医学的一门桥梁学科，其内容丰富复杂，药物作用相互之间缺乏联系性，临床应用更是千变万化；很多药物的作用机制复杂难懂，教学内容枯燥抽象，名词解释多，记忆难。单纯依靠传统教学模式很难达到满意的教学效果。随着计算机网络技术的进步与普及，学校教育模式已经发生了深刻的变化，学生通过互联网学习的新型教育模式已悄然兴起，相对于传统教学模式，网络多媒体教学具有直观生动、信息量大及趣味性浓等优势，能有效调动学生的学习积极性与主动性，提高学生的学习效率。因此建立和完善药理学网络教学模式，充分发挥网络多媒体技术在药理学教学模式中的作用，变得非常重要。

一、网络多媒体教学的环境要求

1.硬件建设

网络多媒体教学依托的最重要硬件基础即网络，需建设校园网，并接入因特网，结合学校实际情况，可建立几种不同形式的网络多媒体教室：第一种教室为功能简单的多媒体教室，这种教室只有教师机器讲台演示部分，没有学生机，适合教师做一般的多媒体教学；……