作者简介：谭超（1997.12-），女，汉，天津，学生，天津市海河中学，研究方向：对外汉语教育教学。

摘 要：在对外汉语教学中，教学者应当注重与我国文化相融合，这样不仅能够促进学习者更好的掌握汉语知识，还能够有效弘扬我国优秀传统文化。本文从几个方面浅谈了对外汉语教学与中国文化的结合。

关键词：对外汉语教学；中国文化；研究

中图分类号：H195文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）02-0096-01

对外汉语教学承担着语言教学与文化传播的重要任务，留学生也希望掌握汉语的同时了解我国悠久文化。因此汉语教学者在教学过程中应当深入研究如何更好地传播中国文化，使得越来越多的外国学习者加入到学习汉语的潮流中。

1. 对外汉语教学的意义

对外汉语的受教对象主要是外国人，从学科性质的角度来说，对外汉语教学不但是一种外语教学，并且还是一种语言教学。汉语是我国文化的结晶，在国际交流中的地位与价值越来越重要。因此，对外汉语教学是我国的一项特殊的重要事业，国家对其予以了高度的重视。对外汉语教学是对外国人的汉语教学，其性质不仅是第二语言的教学，还是外语教学。对外汉语教学的办学方向应当是向世界推广汉语，让世界上越来越多的人使用汉语，从而弘扬我国优秀的传统文化。

2.对外汉语教学与中国文化的结合

（1）汉字教学中结合中国文化

汉字教学是对外汉语教学中的重点，特别是对欧美学习者来说，他们对于与表音文字不同的表意文字体系很难展开学习。……