田庆双

摘要：英语不是母语，所以想要学好英语其实是一件很困难的事情，特别是对于不经常接触英语的初中生而言，学习起来十分吃力。新课改创新教学方法，提高学习的主动性，注意点拨艺术，提高教学的有效性，创新评价体系，引导学生学会反思。

关键词：新课改；初中英语；主动性

初中英语主动性创新评价随着时代的进步和发展，英语的地位越来越重要，英语已经成为现代人才必备的才能之一。但英语并不是学生的母语，所以想要学好英语其实是一件很困难的事情，特别是对于不经常接触英语的初中生而言，学习起来十分吃力，因此，我们要努力打造高品质英语课堂，创新教学方法，探寻高效教学途径，提高英语教学的质量水平，实现高效教学的目标，促进学生全面发展。

一、创新教学方法，提高学习的主动性

兴趣是学生最好的老师，只有学生对知识充满了求知欲，那么学生就能主动地去获取知识，提高学习的积极性和主动性。在新课程改革背景下，我们要积极转变教学观念，创新教学方法，提高课堂教学的趣味性和生动性，营造轻松愉快的学习氛围，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生听说读写等综合能力的提高。为此，我们要积极运用多媒体等现代教学手段，为课堂教学注入新的生机，激发学生学习的兴趣。首先，我们要积极创设教学情境，包括问题情境、对话情境和生活情境等等，让学生在特定的情境中锻炼口语能力。……