刘赞军

【关键词】 班主任工作；效率；加强素质；沟通；示范

【中图分类号】 G635.1

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2016） 07—0027—01

高超的教育教学艺术和较强的科研能力的班主任队伍是我们管理工作中的一个重中之重，如何解决班主任工作中遇到的问题，提高班主任的工作效率是关键。作为一名班主任，扮演着双重角色，即一线教师和一线管理者，如何提高自身的工作效率显得尤为重要。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的体会。

一、加强自身素质，提高工作效率

现代科学技术的迅速发展，新知识迅速反映到教学内容中来，教师必须具备渊博的知识，而且有不断提高自身素质和能力的意识，才能胜任教师的职责，班主任更是如此。班主任应是学校德育工作者，是教学和教育的基础力量，是学生健康成长的指导者和成材的引路人。要时刻牢记自己是一名班主任，自己无意的一句话都会潜移默化地影响着学生，乃至他们的一生。所以，班主任只有“博学而日三省乎己”方能“智明而行无过矣”。要达到以上要求，班主任应从政治素质、理论水平、思想素质、工作作风、工作能力和语言表达能力等方面提高自身素质。作为学生的“保姆”、“办事员”、“勤杂工”，时间虽然很紧张，但切不可放松对自己的强化：一方面要学习政治和教育理论，让自己具有坚定的立场、观点和政治敏锐性，让自己具有对学生进行管理、教育的理论水平，另一方面要加强自身专业知识的学习，提升专业素质。……